Consequencias Da Globalização Na Educação

desenvolvimento. As fundamentais ressaltam o processo acumulativo dos principais factores da produção: trabalho, capital e terra. O desenvolvimento é um conceito de cariz social/humano, tem a ver com o bem-estar e qualidade de vida da população (educação, saúde, transportes, água e saneamento, justiça, habitação, etc.) Podemos analisá-lo através dos indicadores: (estes são só alguns dos mais importantes) • Esperança média de vida • Taxa de alfabetização • Taxa de mortalidade…

GLOBALIZAÇÃO E SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO: PERSPECTIVAS ÉTICO-POLÍTICAS1 TENNESSY MNEMOSYNE2 (tennessy@gmail.com) MAURÍCIO CAVALCANTE3 (mauricioriosfil@gmail.com) MARCELO MATOS4 (celeza@terra.com.br) LEILA BRIZENO5 (leila.brizeno@ig.com.br) JAQUELINE ARAÚJO6 (jaquelinearaujo@bol.com.br) ALINE ALVES BANDEIRA7 (alineban@tutopia.com.br) A globalização é um processo de internacionalização, tendo como uma das suas características a perda de poder por parte dos Estados-Nações sobre o seu…

DE EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DISSERTAÇÃO DE MESTRADO CURITIBA 2008 ALEXANDRE BECKER A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Organizações e Desenvolvimento da UNIFAE Centro Universitário Franciscano. Orientador: Prof. Dr. Osmar Ponchirolli CURITIBA MARÇO 2008 TERMO DE APROVAÇÃO ALEXANDRE BECKER A CONCEPÇÃO DE…

Ecossistemas e Globalização A maior Biodiversidade do mundo se encontra no Brasil. Com isso, a responsabilidade na preservação da Terra e na geração de conhecimentos aumenta bastante. Porém nos falta condições básicas de pesquisa e infraestrutura para exploração sustentada dessa biodiversidade. No Brasil, há recursos biológicos, água e diversidade climática, todavia muitos de nossos ecossistemas têm sido alterados ou até mesmo extintos. Pesquisadores da ONU, após avaliarem a saúde da

2.3- A globalização e os países em desenvolvimento -Desigualdade do peso das regiões no comércio mundial. Hoje em dia o peso que cada pais, ou região, tem no comércio mundial é diferente. Por exemplo, o Japão, os NPI e a Europa Ocidental aumentaram consideravelmente a sua importância, enquanto que, a África, a América Latina e a Europa Oriental diminuíram substancialmente o seu peso. A América do norte, por seu turno, viu a sua importância substancialmente reduzida, em grande parte devido à

Tavares Índice• Introdução• Globalização• Etapas de desenvolvimento• As desigualdades do Mundo Globalizado• Desenvolvimento Sustentável• Objetivo• Indicadores do Desenvolvimento Sustentável• Três componentes do Desenvolvimento sustentável• Ambiental• Economico• Sociopolítico• Estratégias Nacionais de Desenvolvimento Sustentável • Desigualdades• Teoria dos Mundos• Desigualdade Social• Desigualdade Económica• Desigualdade Económica e a Pobreza• Desigualdade Racial• Consequências da…

Globalização, Novas Tecnologias, Educação e Trabalho: uma reflexão sobre a possibilidade de superação da exclusão. Teresinha Quadros∗ Dezembro de 1999 A conjunção de alguns fatos históricos que se verificam, sobretudo no mundo desenvolvido nos últimos 30 anos conduzem a mudanças nas relações tradicionais que se estabelecem entre o Estado, mercado e sociedade e conseqüentemente a um redesenho do universo institucional e das práticas sociais e políticas. A década de 70 é marcada por…

Quando se refere à globalização no campo social, em geral, aponta-se a ação corrosiva que a entrada de grandes capitais tiveram em países periféricos. As crises econômicas têm efeito intensificado nesses países em virtude da sua dependência em relação à produção de multinacionais. Em geral, o empobrecimento de países periféricos caminha ao lado do desemprego e da marginalização de certas populações. São os períodos de queda de consumo que mais demonstram a desigualdade social dentro do…

Segundo Durkheim, em Educação e Sociedade, "todo o sistema de representação que mantém em nós a idéia e sentimento da lei, da disciplina interna ou externa, é instituído pela sociedade". Conforme a teoria desse autor assinale a alternativa correta. Cabe à educação constituir no homem a capacidade de vida moral e social. A educação não possui natureza social, antagonizando indivíduo e sociedade Apesar de sua natureza social, o fim da educação é individual A educação tem por…

solidariedade e se apresenta como parceiro da sociedade em suas responsabilidades sociais. 2- As transformações internacionais na década de 1970 significaram uma verdadeira revolução originária, cujas consequências foram os desequilíbrios nas balanças de pagamento, choque do petróleo, globalização do comércio, finanças e setor produtivo, crise do sistema fordista e substituição pela especialização flexível. Essas rápidas transformações implicaram sérias dificuldades para os países em…