Consequencias Da Ausencia Da Familia No Ambito Escolar

Curso: Especialização em Gestão Escolar A FAMÍLIA COMO PARCEIRA DA APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO NA ESCOLA Trabalho apresentado ao curso de Especialização em Gestão Escolar, Da escola de Gestores da Educação

14 2.4 A VOZ DOS CONSELHEIROS: A RELAÇÃO ENTRE O CONSELHO TUTELAR E A ESCOLA 16 2.5 PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO: AUSÊNCIAS, REPETÊNCIA E EVASÃO 17 2.6 A DISCRIMINAÇÃO DO ALUNO POBRE PELA ESCOLA PÚBLICA 18 2.7 GARANTIA DE VAGA NAS ESCOLAS PÚBLICAS: UMA DAS DIFICULDADES NA RELAÇÃO CONSELHO TUTELAR/ESCOLA 19 2.8 PRATICAS DOS CONSELHEIROS TUTELARES EM RELAÇÃO ÀS DEMANDAS ESCOLARES 20 2.9 OS CONSELHEIROS TUTELARES APRESENTAM UMA VISÃO NEGATIVA DA ESCOLA E DOS EDUCADORES 21 3.…

mundo. Mas, afinal, o que é bullying? Por que tantas crianças, jovens e até adultos sofrem com esse fenômeno? De que maneira os alunos se envolvem com o bullying? E o bullying envolve muita gente? Quais são as consequências do bullying sobre o ambiente escolar? Quais são as consequências possíveis para os alunos? E para os autores e quanto às testemunhas? Com certeza no mundo inteiro, educadores, pais, psicólogos e autoridades, estão preocupados com estas questões. O bullying é…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ROSIMERI DOS SANTOS A assistência social no contexto escolar: uma análise da família no desenvolvimento educacional Recife 2015 ROSIMERI DOS SANTOS A assistência social no contexto escolar: uma análise da família no desenvolvimento educacional Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título

AO CURRÍCULO ESCOLAR: EDUCAR PARA PREVINIR O USO INDEVIDO DE DROGAS PAULISTANA-PI MARÇO, 2013 INTRODUÇÃO O uso de drogas é um fenômeno sociocultural complexo, o que significa dizer que sua presença em nossa sociedade não é simples. Não só existem variados tipos de drogas, mas também são diferentes os efeitos por elas produzidos e a adolescência - período marcado por mudanças e curiosidades sobre um mundo que existe além da família -…

1 Introdução O Bullying é uma forma de violência que ocorre na relação entre os pares, sendo sua incidência maior entre os estudantes no espaço escolar. É caracterizado pela intencionalidade e continuidade das ações agressivas contra a mesma vítima, sem motivos evidentes, resultando danos e sofrimentos. As manifestações do Bullying no ambiente escolar se dão por meio de agressões físicas, verbais ou morais, e geralmente há uma desigualdade de poder entre o agressor e o agredido. Os…

[pic] VIOLÊNCIA ESCOLAR E FAMILIAR MARÇO /2012 ALUNAS: MARIUZA MENDES DE OLIVEIRA CLAÚDIA QUEIRÓS LUZIA ROSICLER

POSTURA E ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DIANTE DAS AÇÕES DE VIOLÊNCIA Maira Macha do Vaz Elisa Teixeira Costa Souto Martins Raimundo Antonio Rodrigues de Oliveira Emanoel Gladstone Paravidime Ramalho RESUMO: A proposta deste artigo é demonstrar os principais motivos que levam os alunos, na perspectiva do professor de educação física escolar, a se envolverem em ações de violência na escola. Bem como, sua postura Profissional, qualificação, apoio pedagógico e…

O Orientador Pedagógico é atualmente, uma peça excencial na comunidade escolar, e deve buscar interagir com os envolvidos no processo ensino-aprendizagem dos alunos. Este profissional, juntamente com os professores, deve estar atento aos problemas de aprendizagem que podem levar ao fracasso escolar. Compreender o fracasso escolar é entendê-lo como parte de um sistema, de uma sociedade seletiva, desigual e excludente. De acordo com vários educadores

afetado muito na aprendizagem infantil: “As conseqüências da ausência da família na aprendizagem da criança”. Essas conseqüências podem ser uma das grandes preocupações na área de educação, pois temos observado nas salas de aula o quanto que estes educandos tem tido dificuldades em lidar com seus conflitos sociais, morais, afetivos e cognitivos. Para isso usaremos a metodologia de estudo de caso com uma criança que vive as conseqüências da ausência da família em sua rotina de aprendizagem.