Consequencia Da Atuaçao Dos Jesuitas No Brasil

1530, teve início à colonização espanhola, criando o forte de Nossa Senhora da Assunção (atual Assunção) como a base da colônia no século XVI. A população nativa foi escravizada durante o século XVII, esse fato impulsionou a realização de missões jesuítas com o intuito de proteger os índios. No entanto, essas missões foram reprimidas com violência por parte dos colonizadores portugueses e espanhóis, que massacraram as comunidades indígenas. O Paraguai obteve sua independência no dia 15…

como um ensaio, pois “guia-se por idéias, artísticas ou políticas, privilegiando em conseqüência certos autores e certas obras.” Pág. 14 Prefácio Diante disto têm-se uma maior responsabilidade e também liberdade com relações às opções escolhidas para retratar a trajetória do teatro brasileiro. Prefácio O objetivo deste livro foi relatar, em uma versão sucinta os principais aspectos de ordem artística no Brasil, destacando comediógrafos e dramaturgos de grande relevância tanto para…

Nome do Aluno: João Gilberto Dantas Pereira Lemos Matricula: 2013-01-671517 Campus: Presidente Vargas I Disciplina: História Educação no Brasil Professora: Helenice SOARES, Leôncio; GALVÃO, Ana Maria de Oliveira. Uma historia de alfabetização de adultos. In: STEPHANOU, Maria; BASTOS, Maria Helena C. (Orgs). Historias e memórias da educação no Brasil, volume 3: séculos XX. Petrópolis: Vozes, 2009 Currículo Lattes: Ana Maria de Oliveira Galvão Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq -

Comprido, uma fazenda jesuítica que usava a atividade pecuarista para evitar incursões de bandeirantes. Porém, em 10 de setembro de 1611, a lei que regulamentava os aldeamentos indígenas por parte dos religiosos fez com que os jesuítas fossem expulsos e os aldeãos espalhados. Os jesuítas voltaram anos mais tarde, estabelecendo-se em uma planície a 15 quilômetros de distância, onde hoje está a Igreja Matriz de São José, no centro. Este núcleo, que deu origem à cidade, tinha clima…

Professor: Adriano SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CAPÍTULO 1 – O QUE É TEATRO? 4 CAPÍTULO 2 - ORIGEM DO TEATRO 4 CAPÍTULO 3 - HISTÓRIA DO TEATRO 4 CAPÍTULO 6 - HISTÓRIA DO TEATRO NO BRASIL 6 CAPÍTULO 7 - TEATRO DOS JESUÍTAS - SÉCULO XVI 6 CAPÍTULO 8 - SÉCULO - XVII 6 CAPÍTULO 9 - SÉCULO - XVIII 7 11.1 – Época Realista 9 12.1 - Simbolismo 10 12.2 - Modernismo 10 CAPÍTULO 13 – CONTRIBUIÇÃO ESTRANGEIRA 11 23 CONCLUSÃO 24 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

corpo e de sua expressão. Os objetivos específicos são: a) identificar os momentos de música propostos na rotina escolar; b) compreender como o processo de desenvolvimento facilita a aprendizagem de música; c) analisar a atuação do professor para assim contemplar essa área do conhecimento; d) favorecer ao professor a capacidade de argumentar sobre a importância do contato da criança com a música. 2. Procedimentos Metodológicos Esse…

sociedades ocidentais e brasileira a partir do século XIX. A Educação no Ocidente: século XIX, século XX e época atual. Modernização e escolarização no Brasil: grupos escolares, escola nova, tecnicismo e formação da cidadania. A importância da História da Educação na formação do educador. A História da Educação: diferentes concepções. Campos de atuação da História da Educação. 2. Objetivo Geral Apreender os diferentes processos de transmissão cultural das sociedades humanas,…

influenciaram as discussões do atendimento à criança no Brasil e qual o papel das instituições de acolhimento neste processo. É importante destacar que este trabalho é fruto da pesquisa desenvolvida durante o período de doutorado . A pesquisa constitui um estudo documental por meio da qual analisei os relatórios dos Presidentes da Província da Bahia, bem como jornais e revistas do período pesquisado. Inicialmente é importante destacar que, no Brasil, os sinais do desenvolvimento do…

José Manuel Santos Pérez, da Universidade de Salamanca. Aos funcionários dos Arquivos de Simancas, de Índias e da Biblioteca Nacional de Madri. Aos colegas latino-americanos do “Máster de Historia del Mundo Hispánico”, que me ajudaram a pensar o Brasil e sua história em uma dimensão ibero-americana. À alegria e sabedoria de Manolo e a meu querido hermano Ernesto Basi. Gostaria de agradecer também aos colegas do Núcleo de Estudos de África, Colonialidade e Cultura Política (NEACP), do…

IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS “HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL” Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – 31/07 a 03/08/2012 – Anais Eletrônicos – ISBN 978-85-7745-551-5 CONTRIBUIÇÃO DE MANOEL BOMFIM À EDUCAÇÃO BRASILEIRA Cláudia Virgínia Albuquerque Prazim da Silva claudiaprazim_@hotmail.com Sabrina Carla Mateus Façanha sabrina_facanha@hotmail.com (UFPB) Resumo Este artigo analisa algumas contribuições do…