Consequencia Da Atuaçao Dos Jesuitas No Brasil

Linha do tempo 1500– ( Descobrimento do Brasil) A atenção à saúde limitava-se aos próprios recursos da terra (plantas, ervas) e, àqueles que, por conhecimentos empíricos (curandeiros), desenvolviam as suas habilidades na arte de curar. Principais doenças: Malária,sarampo,varíola, febre amarela e outros; condições precárias,escassez de médicos; o alto preço das drogas e dos remédio oriundos de Portugal e do Oriente; saberes curativos dos indígenas; jesuítas,Boticários. 1543-(…

e peles no norte e pau-brasil aqui). 3. O SENTIDO Prado conclui que a economia brasileira surgiu voltada para fora, atendendo interesses exógenos, e seu povoamento só ocorreu para que o europeu pudesse explorar comercialmente a terra em proveito próprio. Fomos constituídos para fornecer açúcar, tabaco, ouro e diamantes. Toda a organização ou desorganização da vida no Brasil se deu em função disso, para atender esses precípuos. 4. POVOAMENTO O povoamento do Brasil foi marcado…

O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO NO BRASIL ALUNAS: RAs: Andresa F. S. Oliveira 4670741418 Elizabeth Batista Delmiro 3708615463 Gisele de Melo F. Silva 3823685962 Roseli Passareti da Silva 4322780885 Ruth Fernandes Santos 3880754669 Sandra Barbosa da Silva 4488904828 Disciplina: LEITURA E PRODUÇÂO DE TEXTO Professora: MARINA…

muito tempo. Entre elas, a de que a teoria e a prática educacional, junto à criança, deviam focalizar os interesses do adulto e da vida adulta. Ele também chamou a atenção para as necessidades da criança e as condições de seu desenvolvimento. Como conseqüência, a criança não podia ser mais entendida como um adulto em miniatura. E se a criança era um ser com características próprias, não só as suas idéias e seus interesses tinham de ser diferentes dos adultos; também o relacionamento…

função à profissão pela mediação da idéia* Dermeval Saviani[1] O convite para participar dessa obra coletiva num momento em que estou desenvolvendo o projeto de pesquisa "História das idéias pedagógicas no Brasil" me instigou a rastrear, no âmbito da história da educação, de modo geral, e da história das idéias pedagógicas, em particular, a questão referente à supervisão educacional. Ao refletir sobre esse tema pareceu-me, grosso modo, que a…

........................................7 4-REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................8 1-INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo, mostrar a trajetória da saúde publica no Brasil, desde seu descobrimento ate os dias de hoje. Com um território muito grande, os desafios são proporcionais ao seu tamanho, que para ter um atendimento adequado a população requer um trabalho sério e dedicado. Com a…

1 – (PUC-PR) Instalado em 1822, o Império do Brasil encontrou dificuldades no reconhecimento de sua Independência por parte dos Estados europeus. Essas dificuldades existiam devido: a) ao fato de o Brasil ter pesadas dívidas em várias capitais européias. b) ao fato de ter estabelecido a forma monárquica de governo. c) à sua própria organização interna, pois a Constituição de 1824 afastava o voto direto, secreto e universal. d) à política reacionária e antinacionalista definida no Congresso

| | |REVISÃO BIBLIOGRÁFICA................................................................................. |4 | |1. EDUCAÇÃO RELIGIOSA NO BRASIL............................................................ |4 | |2. A EDUCAÇÃO BÁSICA E O ENSINO RELIGIOSO........................................ |28 |

Pedro Álvares Cabral descobriu o Brasil, localizado na zona portuguesa, segundo o novo tratado, também numa tentativa de chegar à Índia por mar, caminho que já tinha sido realizado anos antes por Vasco da Gama. Em meados do século XVI, o Império Espanhol controlava quase toda a zona costeira das Américas, desde a Califórnia àPatagónia, no ocidente, e desde o atual estado estadunidense da Geórgia, toda a América Central e o Caribe à Argentina – com excepção do Brasil, pertencente aos…

agir". Em "Notes on Nursing", de sua autoria, ela evidencia a necessidade de uma preparação formal e sistemática das enfermeiras. Tais mudanças, que são chamadas de "A Enfermagem Moderna" foram implementadas nos Estados Unidos e em toda a Europa. No Brasil, a institucionalização da Enfermagem iniciou-se em 1890. Nesse ano, o Governo Provisório da Segunda República cria, no Hospício Nacional de Alienados do Rio de Janeiro uma escola para formação de profissionais de enfermagem nos moldes…