Conselhos Escolares Na Educação Infantil

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA-FAEL SOCIEDADE E EDUCAÇÃO CONTINUADA-EADCON CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA CENTRO ASSOCIADO CEPET-SÃO FRANCISCO DO SUL PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA II Ana Maria Gomes Humenhuk Rafaéla Chrisostomo De Moraes São Francisco Do Sul, de junho de 2011

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Itapetininga/SP 2012 LUCIANA DA SILVA MONTEIRO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho…

aplicado na manutenção e desenvolvimento do ensino (Artigos 70 e 71 da LDBEN) e valorização do magistério (no mínimo 60% do fundo). A aplicação desse recurso é toda responsabilidade do Prefeito e solidariamente o titular do órgão municipal de Educação. O Conselho de Controle e Acompanhamento do FUNDEB foi instituído pela lei 11494/07 (regulamenta o FUNDEB), especificamente no capítulo VI (artigos 24 a 30) e tem a função que seu nome já diz, de controlar e acompanhar a execução desse…

1)No Brasil a Educação infantil foi reconhecido na constituiçãofederal de 1998 e passou a ser dever do estado e direito da criança. A mudançaaconteceu com a lei de diretrizes da educação nacional LDB 9394/96,garantido atendimento gratuito a toda criança de 0 a06 anos de idade, com isso a creche e a pré-escola passaram a ser considerados como instituições d4e Educação Infantil. As diferentes denominações hoje existentes (creches e/ou pré-escola), para atendimento ás crianças de zero a seis anos.

Municipal de Educação e Desporto Rua Pedro Alves Cabral, 01 – Aeroporto – 59607-140 Mossoró / RN IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE EDUCACIONAL: Nome: Escola Municipal André Luiz Endereço: Rua Olivacy R. de Freitas, Nº 08 Bairro: Aeroporto Telefone (84) 3315-5089 E-mail: e.m.a.luiz@hotmail.com APRESENTAÇÃO A Escola Municipal André Luiz foi fundada em 1986 como uma entidade filantrópica da Sociedade Espírita de Mossoró, com o intuito de atender a uma clientela carente de uma…

..............14 1. INTRODUÇÃO Uma grande discussão vem ocorrendo nas mudanças no âmbito das instituições que atuam com crianças de zero a cinco anos, Educação Infantil, trazidas pelo embasamento legal e pelas diretrizes atuais da Educação Infantil, no contexto brasileiro. Procurando realizar uma ligação com a Política assistencialista, diante às mudanças no atendimento educacional e social e às características próprias das instituições…

CONSELHO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL Resolução nº 1/2012-CEDF Estabelece normas para o Sistema de Ensino do Distrito Federal, em observância às disposições da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília 2012 GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Conselho de Educação do Distrito Federal RESOLUÇÃO Nº 1/2012-CEDF, DE 11 DE SETEMBRO DE 2012 (*) Estabelece normas para o Sistema de Ensino do…

SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutora Eletrônica:…

.............................................................................................8 3. Organização do processo didático pedagógico...............................................................8 3.1. Organização do tempo e do espaço escolar.........................................................9 3.2. Calendário...........................................................................................................9 3.3. Matrícula................................................

FINS DA EDUCAÇÃO Art. 1.º - A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana no trabalho nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações de sociedade civil e nas manifestações culturais: I – esta Lei disciplina a educação escolar que se desenvolve predominantemente por meio do ensino em instituições próprias; II – a educação deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social; Art. 2.º - A…