Conselho Municipal De Educação Ufscar

UNIVERSIDADE PAULISTA MARCIO ROBERTO MERIZIO PEREIRA – RA: 0915080 TÍTULO:”A ADOÇÃO DE COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL” PRESIDENTE PRUDENTE 2012 MARCIO ROBERTO MERIZO PEREIRA TÍTULO:”A ADOÇÃO DE COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL” Projeto Integrado Multidisciplinar II do Curso Superior de Tecnologia…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA JEAN DIVINO DE JESUS PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA DE GOIÂNIA – GOIÁS DO ANO DE 2009 GOIÂNIA – GOIÁS 2009 JEAN DIVINO DE JESUS

ZETETIKÉ – Cempem – FE – Unicamp – v. 17, n. 31 – jan/jun – 2009 Relação de Dissertações de Mestrado em Educação Matemática produzidas na Unicamp em 20081 GOMES, Marcos Luis. As práticas culturais de mobilização de histórias de matemática em livros didáticos destinados ao ensino médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: Educação Matemática) — FE, Unicamp, Campinas (SP). Orientador: Antonio Miguel RESUMO: Este trabalho tem como objeto de estudo as práticas culturais de mobilização…

desenvolvimento das competências dos alunos, sejam elas discursivas, linguísticas ou estéticas, nas aulas de língua materna. O item inicia discorrendo que o desenvolvimento da competência discursiva dos alunos é um exercício que deve ser prioritário em uma educação que vislumbre o exercício da cidadania. Posteriormente, em nota de rodapé, este termo é definido como “um sistema de contratos semânticos responsável por uma espécie de ‘filtragem’ que opera os conteúdos em dois domínios…

Sexual Intrafamiliar....................................... 50 2.2 Escolas e Professores na Prevenção do Abuso Sexual Intrafamiliar.............................................................................................................. 59 2.3 O Conselho Tutelar no Enfrentamento do Abuso Sexual Intrafamiliar.............................................................................................................. 63 2.4 As Polícias e o Atendimento dos Casos de Abuso Sexual…

atingindo diretamente e desestruturando a instituição de maior responsabilidade pela inserção do indivíduo na sociedade: a família. Neste contexto, o Estado é um meio de garantia formal da cidadania, dos direitos à vida, à igualdade, à proteção, à educação, entre outros, com fins de mediar uma relação justa entre detentores/concentradores de riquezas e compradores da força de trabalho e a grande massa. Temos, contudo, em nossa realidade, o Estado como um grande meio reafirmador das…

CUIDAR DE CRIANÇAS EM CRECHES: os conflitos e os desafios de uma profissão em construção. Educação da Criança de 0 a 6 anos – As práticas desenvolvidas entre adultos e crianças de zero a três anos, no contexto das creches, são relações humanas permeadas por múltiplas influências. Dentre elas, podemos destacar diversos aspectos interligados, tais como os princípios e valores constituídos em uma esfera cultural, no interior das famílias e das comunidades locais; os movimentos sociais…

Marialda Ribeiro da Silva Quilombos: A construção de conceitos em sala de aula. Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Educação para as Relações Étnicas Raciais, modalidade de Ensino a Distância, da Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR. Orientadora: Professora Drª. Marina Pereira de Almeida Mello Itapetininga, 2013 MARIALDA RIBEIRO DA SILVA TERMO DE APROVAÇÃO QUILOMBOS: A…

PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, A QUESTÃO FEDERATIVA E OS MUNICÍPIOS: O REGIME DE COLABORAÇÃO E AS PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA1 Dermeval Saviani2 RESUMO Partindo do fato de que se trata de um evento voltado para os gestores educacionais da Região Metropolitana de Campinas que atuam em dezenove municípios, considerou-se pertinente iniciar a abordagem do tema da conferência levando em conta o problema das municipalidades no âmbito da questão federativa, o que conduziu, como primeiro…

psicopedagogo na intervenção clinica em dificuldades de aprendizagem de crianças indígenas- na Reserva Indígena de Dourados-MS e busca a compreensão da relação teoria e prática no trabalho que foi desenvolvido com os discentes indígenas, na Escola Municipal Indígena Tengatuí Marangatú; Como sujeitos da pesquisa foram selecionados, três alunos indígenas atuantes na escola citadas, sendo um de cada etnia que compõe o espaço da reserva indígena: Guarani, Kaiowá e Terena. Para a realização…