Consciencia Negra Trabalhos Escolares E Acadêmicos

PROPOSTA DE TRABALHO PARA O CARGO DE DIRETOR GERAL DO CAMPUS JUIZ DE FORA – IFSUDESTEMG 2013 – 2016 CONSTRUÇÃO COLETIVA DO CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL A proposta de promover o desenvolvimento institucional significa, aqui, colocar o bem coletivo, entendido de forma ampla, como meta principal. Neste sentido, torna-se imprescindível valorizar os recursos humanos de que dispomos no Câmpus, pois sem uma mobilização consciente das pessoas de nossa comunidade escolar…

Diretoria Executiva de Gestão do Ensino Superior Calendário Acadêmico / 2015 Janeiro Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Dia 01 Feriado “Confraternização Universal” Dia 01 Feriado Municipal - Unidade de Toledo Dia 05 Início dos Cursos Especiais em Período de Férias Dia 07 Início do período para requerer opção de matrícula nas disciplinas em Regime de…

Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a

Educação - Curso de Pedagogia da PUC Minas lançou-se no arrojado projeto de editar uma revista. Neste primeiro ano de existência da Revista Pedagogia em Ação procuramos cumprir a proposta de apresentar reflexões sobre questões de caráter acadêmico e de âmbito nacional. Sabe-se que a Internet encurta distâncias e a informação em tempo real tem mantido a Comunidade acadêmica em constante alerta. A globalização, palavra chave do mundo atual, coloca seus tentáculos em todas as áreas e

incluíram, como no Brasil, a política de incentivo a aos movimentos migratórios – desde a importação escravagista da África até as tentativas de “branqueamento” do povo brasileiro (Seyferth, 1996), no século XIX – e influenciaram os estudos raciais acadêmicos até meados do século XX. Darwin e sua obra “A origem das espécies” foi um importante marco da revolução metodológica que expressava uma “síntese revolucionária” na ciência classificatória naturalista das espécies. Sua teoria da…

cidade, de todos os peitos explorados da cidade. Voz que traz o bem maior do mundo, bem que é igual ao sol, mesmo maior que o sol: a liberdade. A cidade no dia de primavera é deslumbradoramente bela. Uma voz de mulher canta a canção da Bahia. Cidade negra e velha, sinos de igreja, ruas calçadas de pedra. Canção da Bahia que uma mulher canta. Dentro de Pedro Bala uma voz o chama: voz que traz para a canção da Bahia, a canção da liberdade. Voz poderosa que o chama. Voz de toda a cidade…

Catalão - Polo UAB Itumbiara Resumo O estudo apresentado neste trabalho é relativo à discriminação e ao preconceito racial, Objetivou-se apontar o papel das linguagens dos livros didáticos do Ensino Fundamental, no que diz respeito à atenuação ou a perpetuação do preconceito as diversidades de gênero, religiosa e de racismo no Brasil. As teorias apresentadas procuraram demonstrar que os textos fazem parte do cotidiano escolar e são fundamentais para explicar e reforçar nossa…

LOUREIRO DORA ESPINOSA MARGALHO ELENCLAYDA LIMA DOS SANTOS MARILENE BASTOS FRANÇA NUNES ROSA DE FÁTIMA C. BRANCO SANTOS ROSIANE SANTOS DA COSTA AFROBRASILEIROS A CULTURA DOS AFRODESCENDENTES NO BRASIL Trabalho acadêmico da disciplina fundamentos sócio antropológicos da saúde, ministrada pela Profa. Msc. Maria da Conceição Mira Cavalero Monteiro do curso Tecnologia em Estética e Cosmética da Universidade da Amazônia. …

importância deste trabalho abordando o tema “cultura local e empreendedorismo” deve-se à necessidade de uma constante preocupação com a preservação da cultura local, visando à perpetuação da história local e fortalecimento da identidade comunitária. Um dos objetivos da educação empreendedora é tornar os recursos da cidade, do bairro e, prioritariamente do entorno da escola, espaços de aprendizagem e de promoção e garantia de direitos, deveres e da autonomia e cidadania. Desta forma, este…

um conhecimento dialético, em que a teoria e prática sejam consideradas como um núcleo articulador no processo de formação a partir do trabalho desenvolvido com esses dois eixos de forma integrada, indissociável e complementar. Acredita-se que o estágio precisa caminhar nesse rumo, ou seja, numa visão dialética, onde professores/orientadores e alunos/acadêmicos possam argumentar, discutir, refletir e dialogar as práticas vivenciadas na escola. Pensar na formação docente é pensar na reflexão da