Conquistas Da Comunidade Surda

encaminhadas algumas propostas para a redação do documento. Considerações sobre a educação de surdos No Brasil, desde o início da década de 1990, as comunidades surdas alcançaram importantes conquistas no campo da Educação. Entre elas aponta-se o reconhecimento da cultura surda, a oficialização da Língua Brasileira de Sinais, o fortalecimento da comunidade surda, a oferta de cursos de formação de professores, de instrutores e de intérpretes, o aumento da produção de pesquisas na área…

momentos históricos caracterizados por mudanças, turbulentas e crises, mas também de surgimento de oportunidades. Nesta disciplina procuramos aprender, estudar e pesquisar sobre a vida do Povo Surdo e a Comunidade Surda. * Quem são eles? * De onde vieram? * Como a Comunidade Surda começou a existir? * Quais as transformações pelas quais passou para chegar ao que é hoje? O Estudo da história de surdos pode ser uma fonte de prazer, isto porque ela desperta a nossa…

William Stokoe; Universidade Gallaudet. Agora falarei mais sobre LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais, que se refere à língua materna/natural da comunidade surda, sendo uma língua mano-motora e de recepção visual, com vocabulário e gramatica própria e não dependente da língua oral, é usada pela comunidade surda e por ouvintes que tem contato com essa comunidade, seja familiar, professores e interpretes. Língua e Linguagem A língua é um tipo de código formado por palavras/sinais, por…

existentes no método oral mudaram de filosofia e, até hoje, boa parte delas vêm adotando a comunicação total. Em 2002, foi promulgada uma lei que reconhecia a Língua Brasileira de Sinais como meio de comunicação objetiva e de utilização das comunidades surdas no Brasil. Em 2005, foi promulgado um decreto que tornou obrigatória a inserção da disciplina nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério em nível médio (curso Normal) e superior (Pedagogia, Educação…

Libras A conquista deste direito traz impactos significativos na vida social e política da Nação brasileira. O provimento das condições básicas e fundamentais de acesso à Libras se faz indispensável. Requer o seu ensino, a formação de instrutores e intérpretes, a presença de intérpretes nos locais públicos e a sua inserção nas políticas de saú- de, educação, trabalho, esporte e lazer, turismo e finalmente o uso da Libras pelos meios de comunicação e nas relações cotidianas entre pessoas…

invisível para a sociedade, e busca mecanismos de associação a fim de diminuir o peso imposto para viabilizar a coexistência em um mundo em que todos os serviços e expressões culturais se alicerçam na fala e na audição. Como pesquisadora e militante surda, concluo apontando a necessidade de os Surdos resistirem a todo e qualquer termo inventado por ouvintes, que são, em geral, alheios aos movimentos sociais surdos para preservação e livre expressão de sua Cultura e construção de suas…

Oralismo e a supressão do sinal resultaram numa deterioração dramática das conquistas educacionais das crianças surdas e no grau de instrução do surdo em geral”. Na tentativa de impor o meio oral, proibindo a comunicação gestual-visual, o Oralismo diminuiu a sociabilidade do surdo, criando obstáculos para a sua inclusão (DIAS, 2006). Mas com o fracasso do Oralismo deu origem a novas propostas em relação á educação da pessoa surda a comunicação total. A filosofia Comunicação Total…

genética, doenças e/ou distúrbios metabólicos (diabetes, por exemplo) e exposição a ruídos. É um processo degenerativo de células sensoriais do ouvido interno e fibras nervosas que conectam com o cérebro. - Surdez congênita: Quando uma criança nasce surda a causa pode ser hereditária (genética) ou embrionária (intrauterina). Entre as causas intrauterinas mais frequentes estão: rubéola, sífilis, toxoplasmose, herpes, alguns tipos de vírus e certos medicamentos usados na gestante. -…

Sumário Intrudução 1 Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos. 2 Educação para surdos, para todos. 2 Atividades pedagógicas para os alunos Surdos e/ou Alunos com deficiência auditiva, de acordo com a sua realidade de atuação.................................................................................................... 6 Plano de aula ........................................................................

(LGP). Na antiguidade, para os gregos e romanos, o surdo não era considerado humano, pois a fala era resultado do pensamento e não tinham direito de frequentar os mesmos lugares que os ouvintes. A igreja católica teve grande discriminação às pessoas surdas, devido ao fato de que para eles o ser humano eram imagem e semelhança de Deus. Portanto as pessoas que não se adequavam a este padrão não eram considerados humanos, cidadão, pessoa. No século XV os surdos foram alvos da medicina e da…