Conquistas Alcançadas Pelos Profissionais Em Educação

Este artigo busca problematizar o processo de inserção do Serviço Social no Programa Saúde da Família (PSF) em Sebastião Laranjeiras-BA. Procura desvelar a trajetória de luta política da categoria que, articulada a outros sujeitos sociais, conquista inserção na equipe básica do programa no âmbito do município. Trata-se ainda, de uma reflexão acerca dos desafios cotidianos no PSF e da própria formulação de novas práticas e saberes. Toda essa abordagem parte das configurações do cenário…

Graduado em Educação Física, Especialista em Psicomotricidade. Mestre em Educação em Saúde (Universidade de Fortaleza - UNIFOR) Professor da Universidade Estadual do Ceará (UECE) Heraldo Simões Ferreira heraldosimoes@bol.com.br (Brasil) Resumo Este artigo reflete as questões paradigmáticas que se inserem no âmbito e nas ações da prática do profissional de educação física intervindo na educação infantil através da educação psicomotora, com a finalidade

Políticas públicas Outras diretrizes, como as políticas públicas, também incluíram considerações relacionadas à inclusão e a capacitação de colaboradores com deficiência. Considerada o ponto de partida para o expressivo aumento da demanda por estes profissionais, a regulamentação da chamada Lei de Cotas promoveu a realização de projetos e programas específicos em empresas, visando à inclusão efetiva destas pessoas no mercado de trabalho. Política geral A política geral do governo…

(hetero)normativos RESUMO Realiza-se neste artigo reflexões sobre famílias homoparentais e os influxos da heteronormatividade nestas. As discussões partem da compreensão da família como uma construção social e plural. Considerando lutas e conquistas que foram e que estão sendo alcançadas pelas famílias homoparentais, outras lutas necessitam ser travadas, sobretudo, para que se pautem quebras de paradigmas heteronormativos. Palavras-Chave: Família; Homoparentalidade;…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Giovane Dieckes Nunes Aline da Silveira Gabriela Pandini Roque POLITICAS VOLTADAS À EDUCAÇÃO Tutora Fabiana Cristina Rosa Balneário Rincão- SC 2014 FNDE - PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Giovane Dieckes Nunes Aline da Silveira Gabriela Pandini Roque POLITICAS VOLTADAS À EDUCAÇÃO Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no ambito do Programa Formação pela Escola Tutora…

Ramalho Izabela Delfino de Figueiredo RESUMO O presente artigo tem como objetivo discutir sobre as mudanças na vida das mulheres e no âmbito familiar a partir da sua entrada no mercado de trabalho, bem como, as dificuldades de ascensão profissional devido à discriminação e os desafios enfrentados por essas mulheres em seu cotidiano. Para tanto, adotamos a pesquisa qualitativa, fazendo uma revisão bibliográfica a respeito da temática em questão. Dentre as categorias em…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Comportamento Organizacional Comportamento Organizacional Professor Ead: Prof. MSc Ma. Yaeko Ozaki. Tutor à distância: Profª.Esp Jaqueline Laurino Joris Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Andreia Cavalcanti – Tecnologia em Recursos Humanos Cláudia Guimarães – Tecnologia em Recursos Humano Sandra Maria – Tecnologia em Recursos Humanos Sandra Costa…

1. Da Educação especial à Educação inclusiva: novos rumos, novas propostas. Este capítulo tem o propósito de realizar um apanhado geral acerca do histórico da Educação Especial, especialmente no Brasil, até o desenvolvimento da proposta de inclusão escolar, para isso resgataremos os diferentes momentos vivenciados na história da Educação especial, acontecimentos e fatos que influenciaram na prática do cotidiano escolar, além das conquistas alcançadas ao longo dos séculos.…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS Campus Paraíso do Tocantins Coordenação de Cursos Superiores Licenciatura em Matemática POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS - PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEAS Francisco Antonio Alves Pereira1 Ana Claudia Ferreira Rosa2 RESUMO Este Artigo discorre sobre o Plano Nacional de Educação – PNE, que estabelece as metas e define estratégias das politicas públicas educacionais para o decênio 2010-2020

Políticas públicas Outras diretrizes, como as políticas públicas, também incluíram considerações relacionadas à inclusão e a capacitação de colaboradores com deficiência. Considerada o ponto de partida para o expressivo aumento da demanda por estes profissionais, a regulamentação da chamada Lei de Cotas promoveu a realização de projetos e programas específicos em empresas, visando à inclusão efetiva destas pessoas no mercado de trabalho. Política geral A política geral do governo…