Conquistar Cortez E Os Signos

_________________ ORIANTADOR: ___________________________________________________________________________ Dedico este trabalho primeiramente a Deus, por ter me proporcionado a oportunidade de conquistar essa vitória. Dedico ainda à meu avô já falecido Maximiano Veloso da Cruz e minha esposa Elyne Raquel pelo incentivo e o exemplo de força e garra, agradeço a todos que me deram força para encarar os desafios enfrentados.

semiolingüística do discurso é realizada na relação forma-sentido, que explica o que vem a ser semio-, de “Semiosis”, que além dessa relação, compõe-se da ação. Para a “lingüística”, podemos evidenciar a língua natural como a forma em questão. Os signos lingüísticos e não lingüísticos que compõem a língua e que, portanto, funcionam para a comunicação, constroem a semiotização do mundo e esta é realizada num processo composto pela operação de transformação e pela operação de…

quem não domina. Com relação a história da escrita, Mool (1996, p.63) expressa que: A escrita origina-se quando o homem, pelas suas necessidades socioeconômicas do contexto, aprende a comunicar seus pensamentos, atos e sentimentos, por meio de signos que, superando o caráter arbitrário inicial vão se tornando inteligíveis para outros homens, que compreenderam seus significados. O instinto de sobrevivência do homem, foi o principal fator responsável pelas primeiras formas de…

construtivista, adota considerações similares ao que é tomado pelo construcionismo para a interpretação dos termos. Para ele, as palavras/signos são o ponto de partida para a busca do sentido, para uma aproximação com a subjetividade do sujeito. O enlace entre significado e sentido é reconhecido quando vincula o pensamento com a ação. A atividade humana seria impregnada pelo signo, sobretudo o verbal. Vygotsky (2001) argumenta que o que é internalizado não é o gesto como…

expressões, criamos e continuamos a criar signos artísticos, linguagens em forma de desenhos, pinturas, esculturas, gravuras, instalações... Somos seres linguajantes, como diz Maturama (2001). Criar linguagens tem sido nossa história. Algumas linguagens são sonoras, outras são gestuais e outras tantas são visuais. Para cada linguagem há um modo de fazê-las e de, também, compreendê-las. Algumas foram valorizadas em terminadas épocas e outras tiveram que conquistar seu lugar ao longo do…

praticada, exercitada constantemente. A pessoa que decidir transformar a sua leitura em hábito provavelmente irá desfrutar de mundo diferenciado e ampliado. Depois de certo tempo de estudo e pesquisa o ato de ler deixa de ser uma decodificação dos signos verbais, e torna-se uma constância de produção de significados. Paulo Freire (2008) relata sobre essa questão. Ele diz que não é suficiente só ensinar o aluno a ler. E necessário que o mesmo compreenda, discirna o que está sendo…

Para o autor o mesmo aborda que: A multiplicação dos programas de alfabetização de adultos, fecundada pela organização política das massas, aparecia como algo especialmente ameaçador aos grupos direitistas: já não parecia haver mais esperança de conquistar o novo eleitorado [...] a alfabetização e educação das massas adultas pelos programas promovidos a partir dos anos 60 aparecia como um perigo para a estabilidade do regime, para a preservação da ordem capitalista. Difundindo novas…

projeto de uma sociedade mais justa e igualitária”. (FBB, 2004). Ler, escrever, libertar é o dístico do BB-Educar. É o indicativo de uma posição insatisfeita com o ensino do tipo “Eva viu a uva”, voltado para a codificação e decodificação mecânica dos signos lingüísticos. Para além do conhecimento técnico da leitura, escrita e matemática, pretende-se que o analfabeto promova uma análise crítica da realidade que o circunda e determina a sua vida, de modo a instrumentá-lo para superar as…

francesa, dois lados de um mesmo processo (MARTINS, 1989). O fato é que o capitalismo é um modo de produção antagônico envolto na marca da desigualdade, da posse privada de bens, da exploração da força de trabalho e realiza sua expansão sob o signo da contradição. O capitalismo é um sistema falho, sabe produzir, mas não distribuir riquezas (MARTINELLI, 2008). Contudo, através de crises cíclicas e nutrindo-se dessas crises, o capitalismo acentuou a diferença entre classes…

novas Nesta monografia serão adotados os termos “exploradores” e “apoderadores” em vez de “conquistadores” ou “colonizadores” pelos conceitos de cada palavra. O termo “conquistadores” passa a ideia de que os europeus tiveram um grande mérito de conquistar algo que por direito era seu, ou que deveria ser tomado por ser inferior. O termo “colonizadores” advém do conceito de que os europeus vieram pacificamente ajudar na transformação da terra, visando o bem dos seus habitantes e do meio em…