Conjunto De Conhecimentos Que Podem Ser Enfatizados Por M

Conhecimento Contábil no Contexto das Ciências Sociais e a Investigação Científica Martinho Luís Kelm1 Resumo Este artigo pretende contribuir na construção de um quadro conceitual de análise, a partir do entendimento das particularidades comportamentais dos agentes envolvidos no contexto das Ciências Sociais, da abrangência potencial da ação do contador nas organizações e sociedade e da necessidade de que os limites e possibilidades de sua ação e formação tenham também como…

alianças lucrativas depende da capacidade da empresa em integrar as competências de seus fornecedores, para de fato gerar valor ao cliente final da cadeia (HUDLER, 2002). Desta maneira, o fortalecimento do relacionamento com os fornecedores deve ser tratado com a mesma importância que são tratadas as alianças estratégicas com os clientes. Fornecedores exercem atividades que afetam diretamente o desempenho financeiro das empresas, pois influenciam os níveis de estoque, a…

brincadeiras na educação infantil. Tal constatação desperta um questionamento sobre a forma como a brincadeira é utilizada na educação infantil: algumas vezes tão "negligenciada", que dispensa a presença do educador, e outras tão dirigidas, que deixa de ser brincadeira. Partindo desse questionamento, gera uma reflexão para que os educadores compreendam que o lúdico é um processo de aprendizagem que traz para a criança um saber próprio, onde ela não desiste de aprender, já que brincar é…

Recentes ao Estudo da Criatividade1 Eunice M. L. Soriano de Alencar2 Universidade Católica de Brasília Denise de Souza Fleith Universidade de Brasília RESUMO - O artigo apresenta três abordagens recentes no estudo da criatividade, a saber: a Teoria do Investimento em Criatividade, de Sternberg, o Modelo Componencial da Criatividade, de Amabile, e a Perspectiva de Sistemas, de Csikszentmihalyi. Esses teóricos atribuem a produção criativa a um conjunto de fatores, que interagem de…

DOR E CULTURA PIMENTA, C. A. M. & PORTNOI, A. G. Dor e Cultura. In: CARVALHO, M. M. Dor: um Estudo Multidisciplinar. Summus, São Paulo, 1999, p.159-73 “A quantidade e a qualidade da dor que sentimos é determinada pelas nossas experiências prévias e de quanto bem nos lembramos delas; pela capacidade de entender suas causas e compreender suas conseqüências. Ainda, a cultura em que estamos inseridos tem papel essencial em como sentimos e respondemos à dor”. (Melzack & Wall, 1991) Dor no Processo de

resultou em excessos de informações dando origem a Gestão do Conhecimento, o qual trouxe novas informações para o diferencial competitivo das empresas. O processo de gerar conhecimento nas pessoas funciona a partir da coleta de dados, e o processamento das informações as quais são transformadas em conhecimento por meio da interpretação e percepção crítica na mente das pessoas, como mostra a figura abaixo. A Gestão de conhecimento dá ênfase a três aspectos: nas pessoas em…

Decorrente da componente empírica de uma tese desenvolvida neste domínio, apresentaremos potencialidades e riscos que o recurso às TIC pode trazer ao Ensino-Aprendizagem da Matemática. Introdução De entre um conjunto de circunstâncias que tornam a Matemática uma área disciplinar fundamental no conjunto das áreas disciplinares escolares, sublinha-se o facto de, para além do seu peso histórico na actualidade, a Sociedade, em geral, lhe atribuir grande importância. Novas ideias e…

Equação e seus multisignificados : potencialidades para a construção do conhecimento matemático 1 Alessandro Jacques Ribeiro* Silvia Dias Alcântara Machado** Qualquer problema que possa ser solucionado através dos números certamente será tratado, direta ou indiretamente, por meio de equações. GARBI (2007) Resumo: Este artigo tem por objetivo apresentar, analisar e caracterizar os diferentes significados que podem ser atribuídos à equação no ensino e na aprendizagem de…

professores podem envolver esses alunos e matérias amenizando assim esses problemas. DESENVOLVIMENTO Segundo a pedagoga Elenice da Cruz Gonçalves o projeto multidisciplinar é a ferramenta de realização, que reúne diversas áreas do conhecimento dentro de um assunto especifico onde tudo deve estar interligado e coerente. A escolha do tema é muito importante para que o projeto ganhe sentido para os alunos. Em um projeto cujo tema é Meio Ambiente, um dos objetivos específicos pode…

contribuíram para o crescimento do conhecimento em Psicologia. Percebe- se que a herança deixada por esse passado produtivo é uma multiplicidade de modelos teóricos e metodológicos que permanecem até hoje e fundamentam tanto a ciência quanto a atuação profissional na área. A história da atuação profissional no Brasil surge concomitante com a Psicologia científica; antes disso inexistia aqui o reconhecimento da Psicologia como prática com terminologia e conhecimento definido.…