Conhecimento Da Rotina E Particularidades Da Eja

1.4 OBJETIVOS Para concretizar sua missão, as Faculdades Integradas Torricelli oferecem aos alunos uma sólida base de conhecimentos, competências e habilidades com vistas a desenvolver uma aprendizagem significativa, capacitando-os para implementar seus projetos de vida. Os objetivos estabelecidos são: 8   Formar profissionais nas diferentes áreas do conhecimento para atuar com competência. Colaborar na formação de profissionais com perfil humanístico, técnico científico e prático,

operação e de manutenção dos equipamentos e sistemas de controle da poluição; III - as medidas a serem tomadas para restaurar o meio ambiente e proteger a saúde humana; IV - a capacitação dos responsáveis pela operação e manutenção dos sistemas, rotinas, instalações e equipamentos de proteção do meio ambiente e da saúde dos trabalhadores". Auditoria de conformidade (compliance audit) Auditoria ambiental destinada a verificar o grau de cumprimento, por parte de uma empresa, das normas e…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 Educação escolar e cultura(s): construindo caminhos Antonio Flavio Barbosa Moreira, Vera Maria Candau . . . . . . . . . . . . . . . .37 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Jovens e adultos como sujeitos de conhecimento e aprendizagem Marta Kohl de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61 Escolarização de jovens e adultos Sérgio Haddad, Maria Clara Di Pierro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

com isso, acaba encobrindo-as. Por essa razáo, a orientacáo para a ernancipacáo que caracteriza a atividade do teórico crítico exige também que a teoria seja expressáo de um comportamento crítico relativamente ao conhecimento produzido e a própria realidade social que esse conhecimento pretende apreender. Esses dois princípios fundamentais da Teoria Crítica, herdados de Marx, cstáo fundados na idéia de que a possibilidade da sociedade emancipada está inscrita na forma atual de…

de exploradores, formada por cirurgiões e professores, teria por objetivo observar as mudanças significativas ocorridas em um século no seu ambiente de trabalho, tanto na forma como estaria estruturado, quanto nas atividades que fariam parte da sua rotina. Evidentemente, a equipe de cirurgiões do século XIX ficaria estupefata ao visitar uma clínica dos dias de hoje. Sem dúvida, muitas coisas seriam estranhas a eles numa clínica em que tomógrafos, aparelhos de ressonância magnética e…

Nacional Feminista de Saúde, Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos Titular: Lia Zanotta Machado Suplente: Rosa De Lourdes 20 – União Brasileira de Mulheres – UBM Titular: Eline Jonas Suplente: Mary Garcia Castro MULHERES COM “NOTÓRIO CONHECIMENTO DAS QUESTÕES DE GÊNERO” Rose Marie Muraro Clara Charf Albertina de Oliveira Costa II Plano Nacional de Políticas para as Mulheres PORTARIA NO 09/2008 DE INSTALAÇÃO DO COMITÊ DE ARTICULAÇÃO E MONITORAMENTO DO PLANO NACIONAL…

lecionando Filosofia da Educação, no Curso de Pedagogia. Nessas entrevistas era possível perceber uma variedade de discursos acerca da docência, do trabalho do professor e da profissão propriamente dita, revelando um pouco de amargura e tristeza com a rotina de trabalho, ao mesmo tempo em que demonstravam um entusiasmo com o ideal da profissão. Embora tais reflexões não tenham sido incorporadas à pesquisa no mestrado, permaneceu a inquietação e a certeza da necessidade de…

estão sendo e que serão construídas, de reinvenção da prática educativa escolar no sentido de seu desenclausuramento, de seu reencontro com a vida, do desenrijecimento de seus tempos, da interlocução entre os campos do conhecimento em função da compreensão e da inserção qualificada no mundo. No reencontro com a vida coloca-se a perspectiva de um projeto educativo que, ancorado na instituição escolar, possa recriar seu sentido na relação com outros…

da secretaria estadual, é um exercício de amor e dedicação. À professora Cláudia Souza Passador, pela confiança, incentivo, paciência, orientações, oportunidades de trabalho, crescimento e de convivência; pelos exemplos de força de trabalho, conhecimento, postura, garra e sucesso; pela amizade, e, sobretudo, por me abrir novos horizontes. À professora Adriana Backx Noronha, por ter participado desde as primeiras idéias desta pesquisa e ser sempre muito solícita e paciente para me…

Gonçalves Rosa (FE/UFG): as contribuições foram riquíssimas na composição dessa dissertação. Fica registrado o meu obrigado, de coração, pelas inferências, apontamentos e conselhos que, creiam, viabilizaram a qualidade deste trabalho. “Todo o conhecimento humano começou com intuições, passou daí aos conceitos e terminou com ideias (IMMANUEL KANT)”. Aos que de forma direta e indireta, contribuíram no desenvolvimento desta dissertação. Em especial, ao Professor Domingos Pereira da…