Conhecendo Minha Escola

acadêmicos da vida escolar conhecendo sua real importância tanto dentro da sala de aula como na comunidade, na qual esta inserida, descobrindo assim qual sua contribuição na formação da mesma. Com base nas informações adquiridas por nós acadêmicos, futuros profissionais da Educação, tendo assim vivenciado de perto essa realidade, e com base nas problemáticas encontradas, buscar meios que possa melhorar as dificuldades no dia a dia no ambiente escolar. E ao mesmo tempo de estar conhecendo…

MEMORIAL Fundamentos e Práticas em EaD. Meu nome é Elizabeth Amaral, tenho 54 anos, sou Auxiliar Administrativa (em extinção) hoje Agente Educacional II (Secretária de Escola) há 22 anos, quando realizei o concurso tinha somente o Ensino Médio, colegas me incentivaram e conclui o Curso Superior em Administração de Pequenas e Médias Empresas em 2008 e em 2012 participei de um Curso de Informática no Instituto Federal Farroupilha, ano passado deu abertura no Curso

CONHECENDO A ESCOLA: COLÉGIO ESTADUAL EDMUNDO SILVA RESUMO Esta pesquisa de campo foi muito educativa, pois conhecemos um colégio que como qualquer outro tem seus problemas, seus anseios e também suas realizações. Mostrando-nos que o ensinar não é só o conhecer a matéria em si, mas o saber conviver com cada pessoa respeitando suas limitações e como professores, nos aperfeiçoarmos. Ir a uma escola para fazer pesquisa de campo é um desafio, pois não sabemos como seremos recebidos.…

busca da melhoria do ensino. A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que necessita organizar seu trabalho pedagógico com base nos alunos. Com foco nesse objetivo, e fundamental que a escola assuma suas responsabilidades, sem esperar que administrações escolares superiores tomem essa iniciativa, mas que disponibilizem as condições necessárias para levá-las adiante. Faz-se necessário que se fortaleçam as relações entre escola e sistema de…

nos socializar, interagir, eles transmitem o processo de socialização dos quais viveram, e muitos destes va-lores carregamos até hoje em nossas vidas, e conseqüentemente transmitire-mos a nossos filhos. Quando crescemos, e começamos a freqüentar escolas, conhecer novas pessoas, outro circulo de amizade, culturas, valores diferentes do que nós co-nhecemos desde então. Vivemos uma nova etapa de socialização, pois somos obrigados a con-viver com pessoas muito diferente de nós, pessoas…

aluno e professor/ aluno se torna mais agradável, e o ambiente mais harmonioso para a aprendizagem. A escola possui quadra de esportes, biblioteca, gibiteca, auditório e parque de areia. A participação dos pais e/ou responsáveis no ambiente escolar vai desde reuniões bimestrais, onde 85% estão empenhados na vida escolar do aluno. Tempo Previsto: Uma aula de 5 horas Tema da aula: Conhecendo o bairro (História). Justificativa: O objetivo desse plano de aula e levar os…

“O Ateneu” dá ênfase aos relacionamentos. A família é a primeira instituição a contribuir para a formação do caráter. O segundo patamar são as relações interpessoais, formando amigos na escola, conhecendo outros gostos e costumes. Assim, percebemos que Raul Pompeia mescla as relações e dá um nítido vínculo aos efeitos corruptos: um internato controlado por uma figura ostensiva e luxuosa. As amizades comprovam a gama de atitudes: são jovens mais imprudentes, como Américo, ou até os mais…

Junior | | | |Nome da Escola: Escola Estadual Adê Marques Local (Ponta Porã/MS) | | …

aplicarmos esse projeto de forma significativa, uma vez que os alunos se envolvam de forma significativa no Processo de aprendizagem. O Projeto Bombeiro na Escola tem como objetivo principal a transmissão de informações, ele é de cunho educativo e social, tendo a finalidade de promover a integração entre o Corpo de Bombeiros Militar, a Escola, a Família e a Comunidade, para que esses pilares unidos consigam criar as crianças à cultura da prevenção e da responsabilidade social,…

Vocacional: “Uma forma divertida de falar de algo muito sério”. Jane de Santana Ferreira Orientadora Educacional Nas escolas públicas do Distrito federal, (isto não é um fato isolado) grande partes dos alunos do Ensino Médio sentem-se inseguros e confusos quando chegam no momento de prestar o vestibular. O fato, geralmente, de não haver um orientador vocacional nestas escolas, acaba contribuindo para que os educandos sintam-se perdidos acerca desse assunto, transformando…