Projeto político pedagógico

Introdução O projeto político pedagógico tem sido o guia de estudos de professores, gestores e pedagogos e de toda a instituição educacional, sempre em busca da melhoria do ensino. A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que necessita organizar seu trabalho pedagógico com base nos alunos. Com foco nesse objetivo, e fundamental que a escola assuma suas responsabilidades, sem esperar que administrações escolares superiores tomem essa iniciativa, mas que disponibilizem as condições necessárias para levá-las adiante.
Faz-se necessário que se fortaleçam as relações entre escola e sistema de ensino, por isso quando construirmos o projeto político pedagógico de nossa escola é importante que planejemos as nossas intensões de fazer, realizar e de nos lancemos adiante com base no que temos, buscando o possível e tentando visualizar um futuro mais promissor e diferente do presente. O projeto político pedagógico e mais do que um agrupamento de planos de ensino e de diversas atividades. O projeto não é construído apenas para ficar arquivado em seguida e muito menos prestar conta juntamente com as autoridades educacionais como prova do cumprimento burocrático, ele deve ser construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo da escola, pois a LDB de lei 9.394/96 no artigo 15 inciso 1 concede a escola progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e financeira.
O PPP da um rumo, uma direção, é uma ação intencional com sentido explicito, é um compromisso coletivo, por isso todo projeto pedagógico da escola é também um projeto político porque está intimamente articulado ao compromisso sociopolítico com os interesses reais da sociedade na formação do cidadão que se quer formar para uma determinada sociedade. A dimensão pedagógica dá a possibilidade da efetivação da internacionalidade da escola de formar um cidadão participativo, responsável, compromissado, crítico e