Conhecendo As Coisas Filosofia

LEONOR GULARTE SOLER - RA: 078688 RESENHA CRÍTICA DA OBRA METAFÍSICA DE ARÍSTOTELES Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Filosofia História da Filosofia Antiga Professor: Fernando H C de Oliveira Polo Pelotas 2011 RESUMO O objetivo deste trabalho é apresentar uma resenha critica com base na leitura da obra Metafísica, de Aristóteles, apontando as principais categorias reveladoras do Ser e como elas estão ligadas a sua teoria teleológica.…

conhecimento. Kant, a estrutura da razão é a priori (vem antes da experiência e não depende dela). Os conteúdos que a razão conhece e nos quais ela pensa esses sim, Dependem da experiência. Sem ela, a razão seria sempre vazia, inoperante, nada conhecendo. Assim, a experiência fornece a matéria do conhecimento para a razão e esta, por sua vez, fornece a forma do conhecimento. A matéria do conhecimento, por ser fornecida pela experiência, vem depois desta e por isso é, no dizer de…

SÍNTESE I – ESPECIFICIDADE DA FILOSOFIA/ II – O PENSAMENTO GREGO SANDRA MELLO DE MENEZES FÉLIX DE SOUZA NITERÓI 2010 Síntese apresentando as contribuições do pensamento de Sócrates, Platão e Aristóteles para a concepção de educação como “Paidéia”. A Filosofia não é um saber isolado, tem como especificidade o trabalho da razão, a experiência de pensamento. É a vivência da significação e da atribuição de sentido as coisas, ao seres, aos fenômenos e as relações entre eles. Nada é

C.E.M 09 de Ceilandia Disciplina: Filosofia Série: 2° Turma: “J” Teoria do conhecimento Escolas filosóficas Alunos: Douglas Soares N°:08 Lucas Felix N°:24 Introdução Para estudar e entender a teoria do conhecimento é necessário paciente, é a área da filosofia que mais gera discussões ate nos dias atuais talvez seja por causa dos excelentes argumentos usados pelos defensores de cada escola filosófica, também por causa da dificuldade dos pensadores já dos nossos…

possível iniciar o processo de busca da verdade. e. Platão acredita que a dialética deve se voltar para a luta de classes, sempre a favor dos excluídos e das minorias. Question 4 Notas: 1 O filósofo Sócrates, considerado o patrono da Filosofia, rebelou-se contra os sofistas, dizendo que não eram filósofos, pois estes defendiam qualquer ideia. Corrompiam o espírito dos jovens, pois faziam o erro e a mentira valer tanto quanto a verdade. Assinale a alternativa que contém a…

A FILOSOFIA DO PENETRAL Ariano Suassuna Há muito tempo que eu desejava me instruir sobre aquela profunda Filosofia clementina, para me ajudar em meus logogrifos. Por isso, avancei: - Clemente, esse nome de "penetral" é uma beleza! É bonito, difícil, esquisito, e, só por ele, a gente vê logo como sua Filosofia é profunda e importante! O que é que quer dizer "penetral", hein? Clemente, às vezes, deixava escapar "vulgaridades e plebeísmos" quando falava, segundo sublinhava Samuel. Naquele

TRABALHO DE FILOSOFIA ALUNO: FRANCISCA DAIANA ESTRELA SILVA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A FILISOFIA PROFESSOR: VALTER FERREIRA RODRIGUES Parte 1.1 Sócrates (470 A.C-399 A.C) foi um filosofo grego, nasceu em Atenas, vindo de uma família humilde pai escultor, mãe parteira que foi influência para ele descobrir sua verdadeira vocação. Referência central na filosofia do Ocidente, suas ideias não foram registradas, mas outros filósofos como Platão e Xenofonte…

mesmo política desenvolvia estudos no domínio da matemática, da filosofia e da astronomia. O símbolo desta irmandade era a estrela de cinco pontas, estrela pentagonal. A Escola Pitagórica defendia o princípio de que a origem de todas as coisas estava nos números, o atomismo numérico. Essa sociedade, a Escola Pitagórica, de natureza científica e religiosa e até mesmo política, desenvolvia estudos no domínio da matemática, da filosofia e da astronomia. O símbolo desta irmandade era a…

QUESTÕES DE FILOSOFIA: 11) Considere a lista a seguir das escolas pré-socráticas: I. Escola jônica antiga II. Escola jônica nova III. Escola eleática IV. Escola itálica V. Escola atomista VI. Sofistas Assinale a alternativa que contém, respectivamente, um representante de cada escola. A) Anaximandro, Empédocles, Pitágoras, Parmênides, Leocipo, Protágoras. B) Tales de Mileto, Heráclito, Parmênides, Pitágoras, Demócrito, Górgias. C) Anaxímenes, Heráclito, Pitágoras,…

Do Mito ao Logos A filosofia grega nasceu procurando desenvolver o Logos (saber racional) em contraste com o Mito (saber alegórico). O mito se opõe ao logos como a fantasia à razão, como a palavra que narra à palavra que demonstra. Logos e mito são as duas metades da linguagem, duas funções igualmente fundamentais da vida do espírito. O logos, sendo uma argumentação, pretende convencer. O logos é verdadeiro, no caso de ser justo