Conflitos na ed infantil

Formação Social e Pessoal: Conflitos Em nosso dia a dia, lidamos com várias situações que envolvem a formação social e pessoal de nossas crianças, como as de conflito. É importante que a turma tenha uma lista de combinados, registrados sob a forma de cartaz (por exemplo), para que as regras de convivência da turma fiquem claras para todos e que possam ser consultadas sempre que necessário. As pesquisas de mais de 20 anos de DeVries e Zan trazem valiosas sugestões para que possam refletir sobre nosso papel enquando mediadores das relações que acontecem na sala de aula. O texto abaixo é uma adaptação que fiz do capítulo 5. ♥ O CONFLITO E SUA RESOLUÇÃO ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Os conflitos são inevitáveis em uma sala de aula ativa, onde ocorre a interação social. O conflito e sua resolução são essenciais na busca de uma convivência cidadã. Se todos os adultos tivessem a capacidade para resolver conflitos interpessoais, teríamos a paz mundial. Na teoria construtivista, o conflito é classificado por Piaget em duas formas: intra-individual (dentro do indivíduo) e interindividual (entre indivíduos). O conflito intra-individual é uma fonte particular de progresso no desenvolemento cognitivo. Ele afirmava que o conflito interindividual pode promover o desenvolvimento tanto moral quanto intelectual. Ele oferece um contexto no qual as crianças tornam-se conscientes de que os outros têm sentimentos, ideias e desejos. Os estudos de Rheta DeVries e

Modelo de parecer descritivo ed. infantil ARECER DESCRITIVO DE ALUNO DA EDUCAÇÃO INFANTIL O aluno demonstra interesse na realização das atividades sendo muito prestativo. Se expressa de forma clara eargumentada, interagindo com o grupo e com a professora. Em algumas ocasiões é necessário que a professora relembre alguns combinados feitos anteriormente, poisdispersa-se facilmente querendo chamar a atenção de todos na hora das atividades. Demonstra ser uma criança criativa,…

EDUCAÇÃO INFANTIL URUPÊS – SP 2011 NIVANIA MARIA DE OLIVEIRA 0711576 IRENILDA RODRIGUES DE CARVALHO MENEGUECCI 0711586 A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa para elaboração de TCC-Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado no Curso de Pedagogia como um dos requisitos para obtenção do titulo de licenciatura em Pedagogia. URUPÊS– SP…

Pontifícia Universidade Católica de Goiás. GOIÂNIA NOVEMBRO – 2014 VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA MENORES Segundo a Organização Mundial da Saúde (WORD HEALTH ORGANIZATIO – WHO) o abuso sexual infantil é todo envolvimento de uma criança em uma atividade sexual na qual não compreende completamente, já que não está preparada em termo de seu desenvolvimento. Não entendendo a situação, a criança, por conseguinte torna-se incapaz de informa seu…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL por: Ana Maria da Silva Ler é essencial e especial Ler é essencial. Através da leitura, examinamos os nossos próprios valores e conhecimentos com os dos outros. Tal como as pessoas, os livros podem ser surpreendentes, formar e informar leitores, nos transportar para outros mundos possíveis e fazer de nós, indivíduos aprendizes e mestres. Escutar histórias é o início da aprendizagem para ser um bom leitor, tendo um…

A Importância da Leitura dos Contos de Fadas na Educação Infantil Ler é essencial. Através da leitura, examinamos os nossos próprios valores e conhecimentos com os dos outros. Tal como as pessoas, os livros podem ser surpreendentes, formar e informar leitores, nos transportar para outros mundos possíveis e fazer de nós, indivíduos aprendizes e mestres. Escutar histórias é o início da aprendizagem para ser um bom leitor, tendo um caminho absolutamente infinito de descobertas e de…

TEMA Os Contos de Fadas na formação da personalidade da criança JUSTIFICATIVA A Literatura Infantil tem seu princípio na Novelística Popular Medieval, com origens na Índia. Nesta época, descobriu-se que a palavra impôs-se ao homem como magia, mistério, com poder de construir ou destruir. A Literatura Infantil teve seu momento quando, no século XVII, mudanças na estrutura da sociedade desencadearam repercussões no âmbito artístico. A ascensão da família burguesa, do novo…

A Importância da Leitura dos Contos de Fadas na Educação Infantil deve ser discutida nos meios acadêmicos e fazer parte do cotidiano docente, pois contribui para a formação de um leitor assíduo, além de formá-lo e informá-lo acerca do viver em sociedade. O professor surge nesse cenário como alguém que utilizará os contos de fadas como uma ferramenta de trabalho, já que eles são capazes de cativar as crianças por suas histórias fantásticas, combinadas ao clima do Era uma vez. Além da…

DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância. Jundiaí-SP 2014 Sumário 1-Ficha de Identificação do Grupo --------------------------------------------------------- 01 …

Disponível em www.scielo.br/prc Conflito Conjugal: Impacto no Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente Marital Conflict: Impact on the Psychological Development of Children and Adolescents Silvia Pereira da Cruz Benetti * Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo, Brasil Resumo As investigações sobre os processos relacionais familiares indicam uma associação entre conflito conjugal e presença de adversidade no contexto familiar com implicações no…