Concordancia Nominal Silvia Brandão

a interação entre os interlocutores é o texto. O texto está, pois, ligado a uma situação material concreta, como igualmente a um contexto mais amplo, que configura as condições de vida de uma dada comunidade linguística.” (Helena Hathsue Nagamine Brandão) “O direito é texto. [...]. Quando dizemos que o direito é texto, com esse é podemos querer dizer muitas coisas. Podemos querer dizer, em primeiro lugar, que o direito se manifesta ou aparece como texto. Também podemos querer dizer que…

- - 06 - - 06 - - 06 - - VAGAS ÁREA DE ATUAÇÃO VAGAS PSF –I – PONTE SECA – (José Moreira da Fonseca). PSF –II - PALMEIRAS PSF –III - CENTRAL PSF –IV – PORTO DAS BARCAS Rua Genocy Coelho da Silva, snº, Ponte Seca Rua José Gonçalves Brandão, 386, Palmeiras Rua Antônio José Moreira ,359 São Vicente de Paula (Clinica da Família) Rua Diamar de Almeida Bairral, s/n Porto das Barcas 24 Total 1 ESTADO DO RIO DE JANEIRO MUNICÍPIO DE APERIBÉ NIVEL MÉDIO CÓDIGO VAGAS CARGO…

CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA RELAÇÃO DE ASSUNTOS 1. Ortografia 2. Acentuação 3. Pontuação 4. Classe, estrutura e formação das palavras (morfossemântica) 5. A oração e seus termos (morfossintaxe) 6. Concordância verbal e nominal 7. Regência verbal, regência nominal e emprego de crase 8. O texto e a construção de sentidos 9. Coerência e coesão 10. Emprego dos tempos, modos verbais e vozes verbais 11. Fenômenos semânticos (metáfora, metonímia, sinonímia, antonímia,…

esgotam a produção lusófona na área da descrição gramatical, com relação à qual o professor deve estar atualizado. Ver os trabalhos de autoria de Castilho, Ilari, Kato, Ingedore Koch, Mattoso Câmara Jr., Moura Neves, Perini, Travaglia e Vieira e Brandão. Tomando essa advertência como contexto da indicação, remetemos a Cunha e Cintra (2001) como gramática de referência. 14 Referencial Curricular Parte 1corrigido.indd 74 24/8/2009 11:53:56 a cultura do certo e do errado; a visão de que…

Andrade Pacheco Sheila Clarisa Gonzaga Shirá Mohammad Rajeh Ibdeiwi Shirley Miranda da Silva Lacerda Shirley Nominato de Sousa Silva Silvana M.F. de Moura Silvânia Maria Rosa Silvanira Cristina Sousa Silvéria Mendes de Souza Silvia Jurema de Deus Sílvia M. L. Villar Silvio Celio felicio Silvio Dias Frietas Simone Andrade Silva Simone Carvalho França Borges Simone Keila T. C. Pereira Simone Milhomem de Aquino Sirlene da Guia Fagundes Teodoro Sirley Rodrigues de Jesus…

Siglas: AC – ampla concorrência / PD – portadores de deficiência 2 – DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 2.1. Este edital contém as cláusulas e condições que regem o Concurso Público conforme a legislação vigente. A realização da inscrição implica na concordância do candidato com as regras aqui estabelecidas, com renúncia expressa a quaisquer outras. 2.2. O Concurso Público do Município de Quatis terá validade de 02 (dois) anos, a contar da data de publicação da homologação do resultado final,…

Ingrid Lílian Fuhr Raad Jane Cristina da Silva José Ricardo Albernás Lima Lunalva da Conceição Gomes Maria Marismene Gonzaga Equipe de Informática Leandro Pereira de Oliveira Paulo Roberto Gonçalves da Cunha Equipe de Apoio Andréa Cristina de Souza Brandão Equipe Técnica do FNDE Edson Maruno Auseni Peres França Millions Rosália de Castro Sousa Capa e Diagramação Fernando Horta Revisão Mônica Aquino Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Língua Portuguesa : catálogo do…

seja ele oral ou escrito. É apresentado o uso do texto como unidade de ensino, em lugar do ensino centrado na gramática, como já o fora na Proposta Curricular para o Ensino de Língua Portuguesa. Escrever é muito mais que dominar regras de concordância nominal ou verbal. O que leva a uma boa produção de textos não são as regras gramaticais, mas a leitura e a escrita intensas. A organização dos conteúdos de 5ª a 8ª séries enfatiza o texto, o que apresenta uma dificuldade diferente para os…

deveria ser construído e sistematizado. Constatado a não construção do conhecimento na sistematização parcial, os conteúdos serão retomados, utilizando de novas metodologias a fim de que a aprendizagem se efetive. BIBLIOFRAFIA BÁSICA BRAGGIO, Silvia L. B. Leitura e alfabetização: da concepção mecanicista à sociopsicolingüística. Porto Alegre: Artes Médicas, 2002. ORLANDI, Eni Pulcinelli. O que é lingüística. São Paulo: Brasiliense, 2000. SOARES, Magda. Linguagem e escola:…

Pontuação. ......................................................................................................................................................... 17 9 Concordância nominal e verbal. ....................................................................................................................... 04 10 Regência nominal e verbal. ............................................................................................................................. 09 11…