Conclusão Verdade E Ignorancia

............................... 2.0 Democrático ................................ 3.2 Obra .................................. 3.0 Sócrates ...................................... 4.3 Pensamentos .................... 4.0 Conclusão ................................... 5.0 Biografia ..................................... 1.0 Hipócrates Nascido em Cós por volta de 460 a.C. e faleceu em Tessália por volta de 377 a. C. Hipócrates é considerado uma das figuras mais

SÓCRATES — Agora imagina a maneira como segue o es- tado da nossa natureza relativamente à instrução e à ignorância. Imagina homens numa morada subterrânea, em forma de ca- verna, com uma entrada aberta à luz; esses homens estão aí desde a infância, de pernas e pescoço acorrentadas, de modo que não podem mexer-se nem ver senão o que está diante deles, poisas correntes os impedem de voltar a cabeça; a luz chega-lhes de uma fogueira acesa numa colina que se ergue por detrás

aceitação de uma conclusão. Usualmente só se recorre a ela quando as provas ou argumentos racionais fracassam. Resume-se no aforismo, “a força gera o direito”. Exemplos O cabo eleitoral de um partido político, quando recorda um deputado que ele representa e manobra a seu bel-prazer tantos milhares de votos, no seu distrito. B) Ofensivo (argumentum ad Hominem): argumento dirigido contra o homem. É a falácia que se comete quando, em vez de tentar refutar a…

mesmo que esses lhe custassem a vida. Era visto como um corruptor perigoso da juventude. Um sábio que dizia nada saber e que poderia ter sido um ponto de inflexão cultural e dos costumes, mas não o foi. Para Sócrates, nada mais interessava que a Verdade e a Justiça; por tal postura foi condenado pelo Estado decadente. A Vida de Sócrates Sócrates nasceu em Atenas em 470 a.C. O seu pai, Sofroniscus, era escultor. De jovem, Sócrates tentou seguir o mesmo caminho. Recebeu uma educação…

.......23 3.1 O educador e as novas mídias................................................................................26 3.1.1 Utilizando os recursos da internet..........................................................................27 CONCLUSÃO.............................................................................................................. 31 REFERÊNCIAS ........................................................................................................... 32

salientar dois artigos, o de nº 113, segundo o qual “os negócios jurídicos devem ser interpretados conforme a boa-fé e os usos do lugar de sua celebração”, e o art. 422, que assevera in verbis, “os contratantes são obrigados a guardar, assim na conclusão do contrato, como em sua execução, os princípios de probidade e boa-fé. Nesse sentido, a ilustre doutrinadora Cláudia Lima Maerques, define boa-fé, e, ainda, boa-fé objetiva da seguinte forma: “(...) uma atuação “refletida”, uma…

que chamamos realidade, portanto, é apenas o que podemos conhecer por meio das ideias de nossa razão. A VERDADE A equipe trouxe para a sala os seguintes tópicos: Ignorância e verdade Ignorância, Incerteza e insegurança Desejo da verdade Dificuldades para a busca da verdade O que é dogmatismo? O SENTIDO DAS PALAVRAS Verdades alcançadas e reveladas As concepções da verdade Grega – Alétheia – Auto Manifestação da Realidade. Latina – Veritas – Exatidão de um Relato.…

Curitiba 2013 RESUMO teste Palavras-chave: teste ABSTRACT teste Keywords: teste SUMÁRIO 1 FALÁCIAS. O QUE SÃO? 5 2 TÍTULO DA AULA E OBJETIVOS 6 3 CONTÉUDO 7 4 METODOLOGIA E AVALIAÇÃO 9 5 TEXTO DE APOIO PARA OS ALUNOS 10 6 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 1 FALÁCIAS. O QUE SÃO? Falácias são argumentos que usamos no dia a dia que são inválidos mas parecem válidos. Carecem na sua formulação de raciocínio lógico e são embasados em fatores emocionais e psicológicos. São defeitos que

inferência uma terceira (conclusão) [p.ex.: "todos os homens são mortais; os gregos são homens; logo, os gregos são mortais"] Falácia: no aristotelismo, qualquer enunciado ou raciocínio falso que entretanto simula a veracidade; sofisma. Premissa: cada uma das proposições que compõem um silogismo e em que se baseia a conclusão. Maiêutica: método socrático que consiste na multiplicação de perguntas, induzindo o interlocutor na descoberta de suas próprias verdades e na…

bem, ele chega à conclusão de que não sabe nada. Para ser sábio, é preciso confessar, com humildade, a própria ignorância. Só sei que nada sei, repetia sempre Sócrates. Maiêutica: método para chegar ao conhecimento. Para Sócrates o papel do filósofo fazer com que as pessoas chegassem ao conhecimento e para isso criou a maiêutica. Sócrates tinha um método de diálogo para levar o seu interlocutor (pessoas com quem estava debatendo) a perceber por si só sua própria ignorância sobre os assuntos