Conclusão Sobre Polinomios

ser utilizado, para isso eles deveram ser separados em grupos para cortar os pedaços de cartolina com as medidas indicadas abaixo. Esses pedaços de cartolina fazem parte de um sistema de cartões que serão usados para representar as operações com polinômios, produtos notáveis e suas fatoração. * Iniciando o jogo: Peça aos alunos que analisem o material e identifiquem as relações entre as dimensões e formas das peças. Sugira-lhes que, usando números, estabeleçam medidas para os quadrados…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO ICEA- Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas Campus- João Monlevade Trabalho de Cálculo Numérico Polinômio Interpolador de Lagrange Nomes: Brenner Barroso Vieira Estevão Tavares Flávio Mendes Guilherme Devens

DE MATEMÁTICA Cassilândia - MS Novembro/2010 NUBIA CAMILO FERREIRA DA SILVA O USO DO SOFTWARE HOT POTATOES COMO UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Trabalho monográfico apresentado, como requisito parcial, para conclusão do curso de Licenciatura em Matemática – Habilitação Matemática da Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientadora: Profª. Me. Érica Vasconcelos de Morais. FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL…

equação da forma p(x) = 0, em que p(x) é um polinômio: p(x) = anxn + an-1xn-1 + ... + a1x + a0 de grau n, com n ≥ 1. Veja alguns exemplos: x4 + 9x2 – 10x + 3 = 0 10x6 – 2x5 + 6x4 + 12x3 – x2 + x + 7 = 0 x8 – x6 – 6x + 2 = 0 x10 – 6x2 + 9 = 0 As raízes de uma equação polinomial constituem o conjunto solução da equação. Para as equações em que o grau é 1 ou 2, o método de resolução é simples e prático. Nos casos em que o grau dos polinômios é 3 ou 4, existem expressões para a…

Trabalho de conclusão de curso, sob a forma de monografia apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL, Campus III, sob a orientação do professor Alcindo Teles Galvão. Palmeira dos Índios – AL 2007 MARCELO FERREIRA DE OLIVEIRA O TEOREMA FUNDAMENTAL DA ÁLGEBRA Trabalho de conclusão de curso, sob a forma

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Professor EAD: Ivonete Melo de Carvalho Pindamonhangaba – São Paulo Abril – 2012 SUMÁRIO Introdução 3 Etapa 1 4 Etapa 2 8 Etapa 3 11 Etapa 4 15 Conclusão 25 Referências Bibliográficas 26 INTRODUÇÃO Matemática é a ciência do raciocínio lógico e abstrato, estuda quantidades, medidas, espaços, estruturas e variações. Um trabalho…

Dados ................................................................................................ 5 2.2. Projeções ............................................................................................................ 6 3. CONCLUSÃO ......................................................................................................... 10 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................... 11 5. ANEXOS…

multiplicam as constantes do polinômio aproximador. Para cada função ponderadora será executado o mesmo procedimento já descrito, de forma a estabelecer um sistema de equações como incógnitas, apenas, os coeficientes da função aproximadora. Neste trabalho foi desenvolvido um programa utilizando o software "MATLAB", baseado no método de Galerkin, que aproxima a solução de uma equação diferencial por um polinômio, utilizando como dados de entrada as condições de contorno o grau do…

no estudo dos polinômios Votorantim 2014 E.E SENADOR JOSE ERMIRIO DE MORAES ETIM: ENSINO TECNICO INTEGRADO AO MEDIO matemáticos que foram expoentes no estudo dos polinômios Nome: Graziele Nº 15 Série: 3º A.D.M Votorantim 2014 Sumário Introdução Neste trabalho será abordado o tema as contribuições e a vida de matemáticos que foram expoentes no estudo dos polinômio. Será…

_ “Na natureza nada se perde, nada se cria tudo se transforma.” (Antonie Lovosier) SUMÁRIO OBJETIVO INTRODUÇÃO MATEMATICA APLICADA NA ADMINISTRAÇÃO CONCLUSÃO OBJETIVO Crescemos estudando e ouvindo dizer que a matemática é uma ciência puramente exata. Mas cabem aqui algumas perguntas: se ela é tão exata, porque existem vários caminhos para atingir-se um mesmo resultado? Por que uma mesmo técnica pode ser empregada em várias áreas diferentes? Por que, nesse exemplo é