Conclusão Sobre Oralismo

Julize e Iara, minhas cunhadas, rios que se juntaram ao nosso e o fez melhor. Obrigada, família! A meu amor, Alberto, minha nova família. Pela paciência nos momentos de impaciência, pelo amor incondicional, pela disposição em me ajudar, pelas dicas sobre a cultura dos surdos, por me apresentar tantos amigos surdos, por ser uma pessoa tão sensível à causa da inclusão. Por me amar tanto assim. À professora Angela Almeida, por ter me acolhido e me aceitado com minhas falhas. Por,…

participativo. Por isso a necessidade de várias correntes educacionais para os surdos e, em cada período, as correntes educacionais foram sendo discutidas para uma melhor educação desses sujeitos (FERRARI, 2010). Muitos estudos e os questionamentos sobre os meios de linguagens utilizados por professores com alunos surdos no ensino regular vieram a despertar o interesse de pesquisar os procedimentos metodológicos de linguagens para o aprendizado de alunos surdos no Ensino Fundamental da…

POLO DE APOIO PRESENCIAL GUIACURU CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINA LIBRAS ADIELE DA SILVA, RA: 378391 GESIANE B. DUDU, RA: 376221 IZABEL CRISTINA SILVA, RA: 365330 LIGIA Mª FUCHS, RA: 62927 PAULA PATRICIA FERREIRA, RA: 385827 RELATORIO FINAL SOBRE A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRATICA DOCENTE. TUTOR A DISTANCIA Prof.ª Dra. LILIAN CRISTINE RIBEIRO NASCIMENTO CAMPO GRANDE-MS 16 DE NOVEMBRO 2012 Introdução Na realização desse trabalho estaremos conhecendo o processo…

batalhadora, sempre presente nos momentos importantes da minha vida. À Professora Elizabeth Teixeira por seu apoio, empenho e pela credibilidade de tornar possível a realização desse trabalho. A Elaine Figueiredo pela confiança e apoio na pesquisa sobre o desenvolvimento linguístico do seu filho. Ao grande e honroso Mestre Roberto Vieira, exemplo de ser humano, educador, pai; modelo acadêmico de inspiração para as minhas pesquisas e trabalhos científicos. A Emmanuel Odjo pela paciência e…

DEFICIENTE INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHO COM FOCO NA LINHA DE PRODUÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Administração Geral da Faculdade Eça de Queirós, como requisito para a obtenção do titulo graduado. Prof. Esp. Sonia Cristina Esplendor dos Santos FACULDADE EÇA DE QUEIRÓS JANDIRA – SP – 2010 GISELE RODRIGUES TOLDO JESSICA ARAUJO LIMA DA SILVA SUZARA DOS SANTOS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DEFENDICO E APROVADO Data: 23/06/2010 Resultado:…

aos estudos sobre LIBRAS | Muitas pessoas acreditam que a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é o português nas mãos, na qual os sinais substituem as palavras. Outras pensam que é linguagem como a linguagem das abelhas ou do corpo. Muitas pensam que são somente gestos iguais ao das línguas orais. Entre as pessoas que acreditam que é uma língua, há algumas que crêem que é limitada e expressa apenas informações concretas e que não é capaz de transmitir idéias abstratas.Pesquisas sobre…

históricos da educação inclusiva que há mais de duas décadas surgiram com a integração e a normalização, onde a inclusão é a única garantia do sujeito ser inserido em seu meio social, principalmente, quanto à sua educação. No segundo capítulo será falado sobre a caracterização da surdez suas causas e graus de acometimento do surdo. No terceiro capítulo será tratado a linguagem LBS, como recurso pedagógico, evidenciando a importância da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), para o…

........... 111 6.3. O tratamento interacionista..................................... 112 7. A situação de aprendizagem dos surdos .......................... 8. Considerações finais ....................................................... Um olhar sobre o texto do surdo ........................................... 1. Introdução ...................................................................... 2. Aspectos da aquisição de português por ouvintes............ 3. Em que consiste a tarefa de…

....... 111 6.3. O tratamento interacionista..................................... 112 7. A situação de aprendizagem dos surdos .......................... 8. Considerações finais ....................................................... Um olhar sobre o texto do surdo ........................................... 1. Introdução ...................................................................... 2. Aspectos da aquisição de português por ouvintes............ 3. Em que consiste a tarefa…

surdos, coxos, paralíticos, enfim, aqueles que nascem deficientes, ou, são acometidos por uma deficiência, das sociedades primitivas, medievais, cristãs, contemporâneas e modernas, dos primórdios dos tempos aos dias atuais. Assim, acho importante falar sobre o modo de vida do homem primitivo com relação ao Deficiente, o que está presente na fala de GUHUR(1994): ...no longo período regime comunitário primitivo, provavelmente existiram atitudes e comportamentos…