Conclusão Sobre Folclore

Lendas de Guarapuava Objetivos: - Conhecer e valorizar a cultura de Guarapuava; - Desenvolver a competência e síntese; - Promover o trabalho colaborativo; - Potencializar aspectos da oralidade; Descrição das atividades: Conceituação do folclore e apresentação da cultura folclórica guarapuavana através de textos e vídeos. Leitura, análise e escolhas das lendas. Pesquisa na internet de imagens que irão fazer parte das ilustrações das lendas. Reescrita e ilustração dos…

COR-DE-ROSA OURINHOS/SP. 2014 INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem a finalidade de mostrar a lenda do boto cor de rosa que tem sua origem na região amazônica (Norte do Brasil). Ainda hoje é muito popular na região e faz parte do folclore amazônico e brasileiro. De acordo com a lenda, um boto cor-de-rosa sai dos rios nas noites de festa junina. Com um poder especial, consegue se transformar num lindo jovem vestido com roupa social branca. Ele usa um chapéu branco para…

Colégio Estadual Rodolfo de Oliveira Folclore Aparecida de Goiânia 22 de Agosto de 2012. Colégio Estadual Rodolfo de Oliveira Aparecida de Goiânia 22 de Agosto de 2012 Nome: Eliseu Lima Evangelista Nº6 Professora: Vanderlùcia Serie: 9°ano Disciplina: Língua Portuguesa Folclore de todas as regiões Aparecida de Goiânia 22…

importância das datas cívicas e comemorativas dos alunos da escola Grupo Escola ”Passos Porto” sentimos a necessidade de desenvolver este projeto abordando como tema principal as datas comemorativas dos meses de agosto e setembro, focando principalmente o folclore brasileiro, que é a nossa cultura. Todo e qualquer ser humano tem cultura. A cultura vai se formando nas relações e experiências que mantemos com o mundo desde que nascemos. Alguns fatores que agem diretamente ou indiretamente…

no âmbito da disciplina de Educação Visual, este trabalho fala-nos sobre manifestações culturais (cultura popular, arquitectónica), existentes em diferentes lugares da região centro. Também vamos identificar diferentes tipos de património. Índice Capa-………………………………………………..Página 1 Índice-………………………………………………Página 2 Desenvolvimento-……………………………. Página 3 a 8 Bibliografia-………………………………………. Página 9 Conclusão…………………………………………. Página 9

Licenciatura Educação Física e Desporto Estudos Práticos III - Módulo de Dança Ano Letivo 2014/2015 1º Ano - 2ºSemestre Grupo de Folclore MonteVerde Docente: Discentes: - Doutora Ana Correia. - Ana Sousa nº 2028114; - André Franco nº 2028714; - Emanuel Fernandes nº 2074213; - Flávia Reis nº 2008912; - Geraldin Mendes nº 2114411; - Gerson Fernandes nº 2029414; - Maria Luís nº 2028514; - Sara Gouveia nº 2028914. Funchal, 29 de Abril de 2015 Índice Índice de figuras .........................

globalizada. Essa grande diversidade cultural é reflexo ainda do Brasil-Colônia que foi conduzido como sabemos pelos colonizadores e é tendo em vista essa realidade que não podemos considerar a cultura brasileira homogênea. O que fica compreendido sobre a cultura do Brasil, é que seu processo cultural se deu através da chamada “aculturação” e foi o encontro dessas etnias o responsável pela mistura dos diversos povos e costumes, que são preservados até os dias atuais pelo seu passado…

ESCOLA ESTADUAL FREI LEOPOLDO DE CASTELNUOVO PROJETO FOLCLORE ALUNOS: SÉRIE: PROFESSOR: …

João Carlos Curitiba-PR 2014 Introdução: Neste trabalho, escreverei sobre os povos nativos das américas. Abordando temas como quando o continente americano começou a ser povoado, Quais eram as grandes nações nativas até a chegada dos europeus ao continente, entre outros. O trabalho será organizado com títulos e subtítulos dos temas e a sua respectiva seção (Introdução, desenvolvimento, conclusão, referencias). Desenvolvimento: – A partir de quando o continente…

pizza(SP). O folclore brasileiro é muito rico e foi passado de geração a geração principalmente contos, lendas e cantigas. Os principais folclores da região sudeste são missa dos mortos, saci pererê, curupira, entre outros. O folclore da região sudeste do Brasil inclui dança, seres misteriosos e festas marcantes, tendo uma forte influência da cultura afra, os seus costumes e ritos foram incorporados pelo cultura popular. O folclore foi…