Conclusão Sobre Diversidade Cultural

............. 4 Diversidade cultural ou multiculturalidade................................................................... 5 Desafios da globalização .............................................................................................. 7 Estratégias de desenvolvimento .................................................................................... 8 A emergência de novos modelos de desenvolvimento ............................................... 10 Conclusão .................

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL DIVERSIDADE HISTORICA, LINGUISTICA E CULTURAL BRASILEIRA DIVERSIDADE BRASILEIRA Urupá 2013 claudia de souza silva trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL DIVERSIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e diversidade no Contexto educacional;processo educativo no contexto

O livro inicia a discussão sobre as perspectivas do determinismo biológico como fator preponderante na formação e concepção da diversidade cultural. O autor apresenta razões que levam a conclusão de que essa perspectiva é equivocada, uma vez que, mesmo havendo diferenças determinadas biologicamente, como a de sexo, por exemplo, a antropologia tem comprovado que atividades atribuídas à mulher em uma dada cultura podem ser atribuídas ao homem em outra. Portanto, o comportamento de uma pessoa pode

Introdução------------------------------------------------------------- 4 2 Desenvolvimento----------------------------------------------------5 3 Conclusão---------------------------------------------------------------7 Referências Bibliográficas--------------------------------------------8 1. Introdução O questionamento sobre os valores e como estes estão articulados ao meio social, se mantém em…

Diversidade em Feira de Santana André Brito dos Santos1 Resumo Neste trabalho é relatada a diversidade e o seu significado, enfatizando a região de Feira de Santana, nele podemos observar alguns dos diversos seguimentos da diversidade dentro da cidade, seguimentos como diversidade populacional, e a grande quantidade de pessoas que adotam Feira de Santana como sua casa, cultural e as maneiras com que a cultura aparece dentro da cidade, diversidade de gênero, como é tratada a diversidade

objetivo informar o leitor sobre as vantagens de conhecer Nova Iorque, e mostra que nesse local tem uma grande diversidade cultural além de ser um dos centros principais de moda do mundo, sendo também palco de vários filmes de Hollywood. This work aims to inform the reader about the advantages of knowing New York, and shows that this place has a great cultural…

Viçosa - MG, pela Secretaria de Ação Social - SMAS. Para atingir os objetivos propostos neste projeto, graduandos de Pedagogia prestaram apoio escolar individualizado aos citados jovens nas áreas de língua portuguesa e matemática e realizam estudos sobre música brasileira e fotografia. Cabe destacar ainda as implicações favoráveis das experiências vivenciadas pelos graduandos, na execução do projeto de extensão, nos seus processos de formação profissional. B - ENTREVISTA…

INTRODUÇÃO Diversidades culturais não deveriam, mas infelizmente muitas vezes resultam em exclusão, desigualdade, discriminações e preconceitos, isso ocorre porque essas diferenças que unem grupos sociais não são aceitas pela sociedade. Por isso, os valores humanos, ética, alteridade, liberdade, respeito, etc. precisam de uma vez por todas se efetivar e os direitos humanos no Brasil serem respeitados. Precisamos então, que o direito à diversidade seja assunto abordado pelas Políticas

de cultura? R: Produto, porque o ambiente cultural em que nascemos e crescemos é, obviamente, um fator que vai determinar o modo como vamos ser, pensar, sentir. Produtor, porque a forma como pensamos e nos comportamos, o que escolhemos, as opções que tomamos, vai ser diferente daquela que recebemos. Cada um constrói, à sua maneira, uma realidade social diferente daquela que recebeu. Não há uma só cultura, mas CULTURAS DIVERSIDADE CULTURAL A cultura varia no tempo e no…

POLO - CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ALUNA: Isabel Mariano da Silva Borges RA: 2856140333 SÉRIE: 1ª AS PRÁTICAS DO MULTICULTURALISMO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR DAS ESCOLAS Desafio apresentado como requisito para a obtenção de nota da disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira em Educação e Diversidade do Curso de Pedagogia, supervisionada pela tutora: Profª Laís Ossuna