Conclusão Gramaticas

adverbializado, em uma abordagem funcionalista, mostrando indícios do processo de Gramaticalização. Para isso apontaremos explicações para estes fatos nas gramaticas tradicionais e sob a ótica de alguns teóricos linguistas. Adjetivos e advérbios parecem ser, a princípio, classes muito distintas do ponto de vista morfológico e sintático. Segundo as gramaticas tradicionais, enquanto os adjetivos variam em gênero e número e acompanham um nome, os advérbios são invariáveis, acompanham um…

AS IDÉIAS GRAMATICAIS DE JOÃO DE BARROS José Lemos Monteiro (UFC) 1. Introdução A obra João de Barros, publicada na primeira metade do século XVI, ao lado da Gramática de Fernão de Oliveira, foi uma das primeiras a tentar uma des­crição gramatical da língua portuguesa. Só este fato já seria suficiente para que fosse lembrada e relida, até para se per­ceber em que aspectos se processou, desde aquela época aos dias de hoje, al­guma evolução em termos doutrinários e expositivos. E,…

RESUMO DAMASCENO JUNIOR, Raimundo Nonato Silva. Texto: A base para o ensino da gramática. 2009. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. Graduação em Letras – Língua Portuguesa e suas literaturas. Faculdade Evangélica de Brasília, Distrito Federal, 2009. O tradicional ensino da gramática não está sendo suficiente para o bom desempenho do aluno, não só na escola, mas em qualquer outro lugar. Pesquisadores apontam que se a instituição de ensino não adotar novas maneiras de ensiná-la, os…

GRAMÁTICA NORMATIVA: UMA QUESTÃO IDEOLÓGICA [1]Cleuda dos Anjos Alves Elce Emanuela A. R Indira dos Santos Oliveira Vera Lúcia da Silva RESUMO: O presente artigo busca explicitar as ideologias sobre a linguagem que foram impostas pela gramática normativa. Este manual didático compreende os fatos da língua padrão como uma espécie de lei e tenta controlar o uso da linguagem na sociedade. Assim, reproduz um discurso marcado historicamente por uma ideologia excludente e repressora, ditando o

esta como “um terreno em que se debatem problemas cujas conexões não são sempre óbvias”. O segundo capítulo, sobre a significação das construções gramaticais, o tema principal é a relação entre sujeito e predicado. A oração, descrita em muitas gramáticas como a união de sujeito e predicado, é aparentemente simples – com distinção através do verbo. Entretanto, as noções de sujeito e predicado são bem difíceis de definir. Há limitações para o sujeito: a inexistência (verbos impessoais…

da gramática; - ensino de redação; - ensino de expressão oral; - ensino da leitura; - ensino do vocabulário. Tendo ênfase no ensino da gramática e da leitura, o que gera certa defasagem no aprendizado. Para Koch e Travaglia, a adição de estudos do texto-interativo seria a solução para o déficit de conexão do funcionamento da língua na comunicação, bem como quebraria o paradigma de que o professor deve ser metódico e teoricista em transpor o ensino da…

E são exatamente estes conceitos, verdadeiros mitos, que serão expostos a seguir, coma finalidade de serem explicados e derrubados. Neste trabalho você entenderá também sobre variedade linguística e as diferentes formas de se expressar quanto a gramatica normativa e a língua usual. Introdução Este trabalho tem como justificativa estudar os diferentes pontos de vista da língua pátria e entender a variedade da língua para não cometer o preconceito, desrespeitando assim essa…

bibliográfica que consiste na pesquisa e leitura de livros. Usou-se a pesquisa electrónica como técnica para auxiliar a compreensão. Para Maleval (principal fonte da nossa busca), na Idade Média a Retórica é uma das disciplinas do Trivium (composto por Gramática, Retórica e Lógica) enquanto arte por excelência do discurso, informando preceitos para a composição do mesmo, bem como fornecer elementos para a sua exegese. Contextualização A palavra retórica tem a sua origem no…

linguagem que normalmente podemos observar nos discursos públicos, nas reuniões de trabalho, nas salas de aula, etc. Língua Padrão: A gramática é um conjunto de regras que estabelecem um determinado uso da língua, denominado norma culta ou língua padrão. Acontece que as normas estabelecidas pela gramática normativa nem sempre são obedecidas pelo falante. Os conceitos linguagem formal e linguagem informal estão, sobretudo associados ao contexto social…

podemos observar que os conceitos se completam entre si a ponto de se afirmar que se juntássemos os dois teriamos uma conceituação teórica mais abrangente e completa. .É interessante observar que Lima(1965),embora pertencendo a uma escola gramática mais antiga ,nos traz uma definição mais abrangente sobre o assunto vindo a inserir o conceito de que o complemento de um verbo forma com ele uma expressão semântica e em função do tipo de complemento que o verbo exige, o verbo será…