Conclusão De Provas Piagetianas

aprendizagem e, mais particularmente, o aprendente e suas relações com o referido processo. O Psicopedagogo é um profissional da educação e da saúde mental que utiliza como um de seus instrumentos para realizar diagnóstico dos problemas de aprendizagem as provas de inteligência elaboradas pelo autor da teoria denominada epistemologia genética ou psicogenética - Jean Piaget (1896-1980). A seguir, serão apresentadas algumas ideias fundamentais da teoria psicogenética que fundamentam o…

.................................................pág.7 2.3.5.Conservação de palitos..........................................................pág.7 2.3.6.Inclusão de classes................................................................pág.7 Conclusão........................................................................................pág.8 Biografia...........................................................................................pág.9 Introdução …

e de organização do real de acordo com o seu conjunto de estruturas espaciotemporais e causais. Segundo LA TAILLE, Piaget usa a expressão "a passagem do caos ao cosmo" para traduzir o que acredita ser a construção do real. De acordo com a tese Piagetiana, "a criança nasce em um universo para ela caótico,habitado por objetos evanescentes (que desapareceriam fora do campo da percepção),com tempo e espaço subjetivamente sentidos, e causalidades reduzidas ao poder das ações, em uma forma de…

CANOTILHO DA SILVA NATALIA SANTANA DA SILVA NELLI DRAEGER HENNIES GOMES PROVAS OPERATÓRIAS PIAGETIANAS São Paulo, SP. 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP ANA ALICE COELHO DA SILVA (RA: C3431C-6) GIOVANA AUGINERI (RA: C6237d-7) JULIANA DAMASCENO VASQUES (RA: T28493-7) MARGARETH CANOTILHO DA SILVA (RA: T29041-4) NATALIA SANTANA DA SILVA (RA: C21HAE-7) NELLI DRAEGER HENNIES GOMES (RA: C36406-1) PROVAS OPERATÓRIAS PIAGETIANAS Traballho apresentado ao Curso de Psicologia da…

Desenvolvimento Cognitivo_______________________04 A aquisição da Linguagem na teoria de Piaget_____________________06 Desenvolvimento e funções da Linguagem_______________________07 A aquisição da Linguagem na abordagem de Mussen_______________08 Conclusão/Considerações Finais________________________________09 Referências Bibliográficas_____________________________________10 Introdução A aquisição da linguagem verbal é uma das formas mais complexas…

Provas Piagetianas Nome da criança: Gabriel 4 anos e 8 meses 1ª prova (conservação de quantidade “massinha”) Fizemos uma bolinha e uma cobrinha, perguntamos a ele se eram iguais: R: Sim, só as cores eram diferente. Perguntamos de novo e porque, ele pegou na mão e disse: R: A bola é mais pesada, só que a cobrinha é mais cumprida. 2ª prova (conversação de quantidade de liquido “copo”) Pegamos dois copos americanos, uma taça, colocamos a agua dentro do copo e da taça e em seguida pedimos para que

2002. Baseados nos princípios de conservação de quantidade de substância da teoria piagetiana, este estudo propôs-se identificar em 6 crianças participantes a crença da permanência do objeto sólido, caracterizando-as individualmente em fases de desenvolvimento. Para a coleta dos dados utilizou-se um roteiro de questões para as entrevistas com as crianças, e duas bolas de massa de modelar para a aplicação da prova operatória sobre noção de conservação de substância. Os resultados da…

e formal. METODOLOGIA Foram realizadas no período de 21/10/2013 à 25/10/2013 provas relacionadas às operações concretas segundo Jean Piaget, referente à disciplina Psicologia da Infância, com visitas a escolas e condomínios, atuantes no Piauí. As provas foram feitas com crianças de 8, 9,10,11,12 anos de idade. A técnica utilizada é basicamente a mesma para todas as provas: interroga-se a criança na presença de fenômenos observáveis e/ou manipuláveis, convidando-a…

criança apresenta dificuldades na leitura e na escrita, não consegue fazer assimilação das letras, pois, não às decodifica. Esse estudo foi realizado por meio de anamnese com a mãe, entrevista com a professora da escola e a diretora, testes e/ou provas piagetianas. Organização da equipe e seleção de um caso: Gustavo, 7anos de idade, aluno da Escola Municipal do Ensino Médio Imperatriz Leopoldina, cursa 1º ano. A mãe procurou a professora particular para acompanhar o desempenho…

Índice 1.0 Introdução....................................................................................................2 2.0 Provas Operatórias de Piaget.....................................................................3 2.1 Conservação de pequenos conjuntos discretos de elementos.....................3 2.2 Conservação das quantidades de líquidos...................................................4 2.3 Composição de quantidade de líquido......................................................