Conclusao Sobre Logica Na Matematica

formam a matéria do argumento. A proposição a que chega o raciocínio se chama conclusão ou conseqüente, e as proposições de onde é tirada a conclusão se chama coletivamente o antecedente: O homem é mortal. Ora, Pedro é homem (Antecedente). Logo, Pedro é mortal {Conclusão). 4. Conseqüência e conseqüente. — Estas definições permitem compreender que um argumento pode ser bom para a conseqüência e mau para a conclusão ou conseqüente. Por exemplo: Todo homem é imortal

O que é lógica[editar | editar código-fonte] Lógica, originalmente, é a ciência formal que estuda as leis necessárias à construção de um raciocínio perfeito. Hoje seu campo de estudo é muito mais amplo, abrangendo das ciência da computação à matemática. Mas trataremos primeiramente da questão dos raciocínios. Sobre os Raciocínios[editar | editar código-fonte] Quando falamos em raciocínios, devemos deixar claro que para a lógica são irrelevantes quaisquer considerações psicológicas acerca do

Sistema de Ensino Presencial Conectado Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Fundamentos de Lógica e Matemática Discreta Vilhena 2009 Fundamentos de Lógica e Matemática Discreta Trabalho apresentado a disciplina Fundamentos de Lógica e Matemática Discreta da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof.ª Denise Dias de Santana Vilhena 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA…

há terceira possibilidade ou terceira alternativa, pois, entre várias escolhas possíveis, só há realmente duas, a certa ou a errada. Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos A sistematização aristotélica do que hoje chamamos de lógica, como disciplina, se realiza mais especificamente num grupo de textos chamados de Organnon. Neste texto Aristóteles definiu silogismo como sendo: Resposta Selecionada: Corretac. Discurso Resposta Correta: Corretac.

(1848-1925) fora um dos maiores pesquisadores que contribuíram para o desenvolvimento da lógica do final do século IX e do inicio do século XX, seu trabalho central foi concentrado no chamado ‘’projeto logicista’’ onde o autor almejava sustentar a aritmética por meio de axiomas lógicos, livrando-a de toda e qualquer intuição, desse modo, elevando-a ao status epistemológico de analítica a priori, ou seja, a matemática se institui por meio de enunciados linguísticos que independem da…

INSTRUMENTOS DO CONHECIMENTO PRIMEIRA PARTE - Lógica formal Os animais se dividem em: a) pertencentes ao imperador, b) embalsamados, c) domesticados, d)leitões, e) sereias, f) fabulosos, g) cães em liberdade,h) incluídos na presente classificação, i) que se agitam Como loucos, j) inumeráveis, k) desenhados com um pincel muito fino de pêlo de camelo, l) et coetera, m) que acabara de quebrar a bilha, n) que de longe parecem moscas. (Jorge Luis Borges apud Foucault1) 1.…

1. Introdução Lógica é uma ciência que integra a filosofia e estuda o fundamento, as estruturas e as expressões humanas do conhecimento. Foi criada por Aristóteles no século IV a.C. e busca distinguir o raciocínio correto do incorreto. Utilizamos a lógica em todos os momentos do nosso dia-dia, afinal, qualquer decisão, seja ela simples ou complexa, envolve a lógica. Sendo um estudo filosófico baseado no raciocínio humano, a lógica busca entender o que leva o ser humano a tomar…

Lógica Proposicional NOÇÕES BÁSICAS Sobre a lógica proposicional: A logica proposicional disponibiliza um formalismo através do qual é possível abstrair a estrutura de um argumento (uma sequência de premissas seguida por uma conclusão) e verificar a sua validade ou correção (Diz-se que um argumento é válido quando sua conclusão é uma consequência necessária de suas premissas. Por exemplo: O argumento que tem como premissas: Toda borboleta voa e Eulália é uma borboleta, e cuja conclusão…

Livro: Crianças Fazendo Matemática. Terezinha Nunes Como estamos ensinamos matemática às nossas crianças? Os ambientes escolares para que elas não apenas aprendam sobre números e aritmética, mas também pensem de forma matemática? 1- As crianças precisam ser lógicas ao aprender a contar: A sequenciação de palavras obedece a uma ordem fixa (1, 2, 3, 4,...). Os números são organizados em uma ordem ascendente de magnitude: essa ordem obedece à regra: 3 > 2 > 1,…

............. 4 CONCLUSÃO ................................................................................................. 5 REFERÊNCIAS .............................................................................................. 6 1. INTRODUÇÃO Ludwig Joseph Johann Wittgenstein (26 de Abril de 1889 – 29 de Abril de 1951) foi um filósofo austríaco que contribuiu com numerosas colocações inovadoras na filosofia moderna, mais especificamente nos campos da lógica,…