Conclusao Sobre Geometria Espacial

PROFESSOR LOCAL DATA INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado com o objetivo aprofundar-se mais sobre um tópico matemático da Geometria Espacial, conhecido como Esfera. Geometria Espacial é o estudo da geometria no espaço, em que estudamos as figuras que possuem mais de duas dimensões. Essas figuras recebem o nome de sólidos geométricos ou figuras geométricas espaciais e são conhecidas como: prisma, pirâmides, cone, cilindro, esfera. A Esfera é definida como uma…

coração DALILA ROZELAINE CAMARGO HISTÓRIA DA GEOMETRIA: (PLANA, ESPACIAL E ANALÍTICA) E OS PRINCIPAIS GEÔMETRAS (HISTÓRIA DE VIDA E CONTRIBUIÇÃO PARA A MATEMÁTICA) BAURU 2011 DALILA ROZELAINE CAMARGO HISTÓRIA DA GEOMETRIA: (PLANA, ESPACIAL E ANALÍTICA) E OS PRINCIPAIS GEÔMETRAS (HISTÓRIA DE VIDA E CONTRIBUIÇÃO PARA A MATEMÁTICA) TRABALHO DE APROVEITAMENTO APRESENTADO À DISCIPLINA DE GEOMETRIA ESPACIAL, SOB ORIENTAÇÃO DA PROFª.…

GEOMETRIA DESCRITIVA RODINEY KIRLLYAN COSTA DA SILVA¹ RESUMO Este trabalho apresenta a geometria descritiva que é uma ferramenta gráfica que representa entes espacial tais como pontos retas e planos, em quadros de projeção bidimensionais (Planos), com o objetivo de se resolverem problemas tridimensionais a partir da geometria plana bem como sua definição, o que é, a função e a importância para a engenharia civil. __________________________ ¹Rodiney Kirllyan Costa Da Silva,

vai abordar resumidamente sobre Gaspard Monge, o criador da geometria descritiva. Primeiramente vou começar por conceituar e posteriormente fazer um pequeno resumo da sua biografia, e irei descrever também o seu contributo nas várias áreas das ciências como: Engenharia, Arquitectura, Design Industrial, Matemática, etc... Por fim farei uma conclusão do essencial desenvolvido neste trabalho de pesquisa académica. 1.1 CONCEITO A geometria descritiva é um ramo da Geometria que tem como…

SUMÁRIO  Tema 1: Geometria plana..........................................................................5 -Polígonos .................................................................................................5 -Classificação dos polígonos.....................................................................6 -Diagonal de um polígono, soma das medidas dos ângulos internos de um polígono, soma das medidas dos ângulos externos de um polígono..........................................

COLEGIO UNINOVE TRABALHO DE GEOMETRIA ESPACIAL São Paulo 2014 TRABALHO DE GEOMETRIA ESPACIAL: POLIEDROS São Paulo 2014 INDICE: 1 – Introdução............................................................................................ 2 – Conteúdo.............................................................................................. 3 – Conclusão.............................................................

Conteúdo Agradecimento 4 Apresentação 5 Justificativa 5 Objetivos 6 Publico Alvo 6 Pessoal envolvido 6 Recursos 6 Desenvolvimento 7 Avaliação 8 Conclusão 9 anexos 10 Referencias 11 Agradecimento Quero agradecer, еm primeiro lugar, а Deus, pela força е coragem durante toda esta longa caminhada. A minha esposa Paula, minha filha, aоs meus pais, irmãos, е a toda minha família que, cоm muito carinho е apoio, nãо mediram esforços

MATEMÁTICA Marco Antonio Vargas de Lima TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Da geometria espacial para a plana: Uma experiência didática Porto Alegre 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MATEMÁTICA, MÍDIAS DIGITAIS E DIDÁTICA: TRIPÉ PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Marco Antonio Vargas de Lima DA GEOMETRIA ESPACIAL PARA A PLANA Uma experiência didática…

Uma ferramenta para o auxilio ao ensino da geometria espacial por meio de tecnologias de Realidade Virtual não-imersiva Murilo Borges de Oliveira1, Wender A. Silva2, Edgard A. Lamounier3, Marcos W. Ribeiro1, Alexandre Cardoso3, Nadabe Fortes2 1-Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, 2-Faculdade Atual da Amazônia, 3-Universidade Federal de Uberlândia 1-mourilo@gmail.com, marcos_wagner@yahoo.com.br, 2- wender_silva@yahoo.com.br, nadabef@gamil.com, 3 – lamounier@ufu.br, alexandre@ufu

matematica para o ensino médio 5 2.4 Os blocos de conteudo para o ensino fundamental: quais são e como se dividem 5 2.5 Temas estruturadores no ensino médio: quais são e como se dividem 5 2.6 Algumas tematicas da educação básica pela óptica dos PCn’s 6 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO É sabido que, PCN’s (Parâmetros Curriculares Nacionais) são documentos norteadores da educação brasileira, pois é através deles que cada escola desenvolve seu projeto político pedagógico,…