Conclusao Do Artigo Origem E Ensino Das Universidades

......................................................................................22 Temas.......................................................................................................................23 Resumos das apresentações Conclusão Bibliografia Introdução De maneira resumida, este portfólio trará um pouco da história da educação em nosso país, que teve início com a chegada dos jesuítas em 1549, os jesuítas não tinham como intenção apenas alfabetizar, mas sim,…

liberdade e nos ideais de solidariedade humana(art. 2º). Com um capítulo específico para a Educação Especial, a Lei 9.394/96 exige dos sistemas de ensino uma educação especial para o trabalho, viabilizando a inserção dos educandos especiais nas diversas possibilidades de trabalho(art. 59, IV), com preferência para a oferta na rede regular de ensino. Também a Resolução CNE/CEB [13] n° 02, de 11 de setembro de 2001, possui disposições específicas quanto à preparação do ambiente de…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE LISBOA UNIVERSIDADE DE LISBOA Mestrado em Ensino de História e Geografia Dossiê de Actividades em Processo Educativo: Desenvolvimento e Aprendizagem, regida pelo Professor Doutor Feliciano Veiga Docente: Professor Doutor Feliciano Veiga Discente: Liliana Sofia Vieira Meireles Lisboa, 13 de Janeiro de 2014 Índice Introdução.................................................................................................................

7 Artigo Educação a distância: conceitos e história no Brasil e no mundo Distance learning: concepts and history in Brazil and in the world Lucineia Alves 1 Universidade Federal do Rio de Janeiro lucineia@histo.ufrj.br RESUMO ABSTRACT A Educação a Distância, modalidade de educação efetivada através do intenso uso de tecnologias de informação e comunicação, onde professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo, está sendo cada vez mais…

UNIVERSIDADE CEUMA COORDENAÇÃO DO CURSO DE DIREITO CURSO DE DIREITO ANDERSON SOUSA EDUARDO MENDONÇA GLEIDSON SANTOS MARCOS LACERDA MARIANA QUEEN MATHEUS ROCHA A UNIVERSIDADE E SUAS RELEVÂNCIAS PARA A SOCIEDADE SÃO LUÍS 2015 ANDERSON SOUSA EDUARDO MENDONÇA GLEIDISON SANTOS MARCOS LACERDA MARIANA QUEEN MATHEUS ROCHA A UNIVERSIDADE E SUAS RELEVÂNCIAS PARA A SOCIEDADE Trabalho em equipe para obtenção da média da disciplina Metodologia Científica do…

ALVES DE SOUZA KETERIANE DE OLIVEIRA DOS SANTOS TATIELLE SANTOS PRESTES ROBERTA ALVES VIEIRA COTAS RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR ARAUCÁRIA 2010 2 ANDREA MOTTA DA SILVA ANGELINA PAULA SOARES ANDRE EMANUELLE AZEVEDO ÉRICA FERNANDA DA MOTTA FERNANDA BUFFON ALVES DE SOUZA KETERIANE DE OLIVEIRA DOS SANTOS TATIELLE SANTOS PRESTES ROBERTA ALVES VIEIRA COTAS RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR Trabalho apresentado como requisito parcial ao curso de Direito à disciplina de…

OS DESAFIOS DO ENSINO SUPERIOR NA CONTEMPORANEIDADE RESUMO Apresenta-se as transformações históricas que os pilares universitários sofreram, fazendo uma abordagem da idade média até a contemporaneidade. Aponta-se como a correlação entre ensino-pesquisa-extensão tem um caráter importantíssimo na sociedade brasileira atual. Destaca-se, ainda, que o caráter indissolúvel desse tripé não é obedecido na prática, mesmo estando previsto constitucionalmente. Ressalva-se, também, de que forma as

A CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA COMO UM RECURSO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA Hortência Ribeiro de Lima, graduanda em Pedagogia- Universidade regional do cariri- URCA RESUMO: O presente artigo denominado: A Contextualização Histórica Como um Recurso para o Ensino da Matemática visa trazer à tona as contribuições que a contextualização histórica trás para ensinar e aprender matemática, tendo em vista, que esta é uma prática pouco frequente em sala de aula. Para desenvolvimento do mesmo…

O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Fagner Pierre Lopes Prof. Michelle Pelozato Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (BID 0180) – Prática do Módulo I 25/11/11 RESUMO O trabalho mostra uma retrospectiva do ensino superior no Brasil. Através de pesquisa bibliográfica objetivou-se ressaltar que a história da educação superior no Brasil, não pode ser analisada sem considerar sua relação com o desenvolvimento sócio-histórico…

CONHECENDO OS RECURSOS PARA MANUTENÇÃO DO ENSINO NA ESCOLA Tutor: Adriana Batista Israel Filho dos Santos CONHECENDO OS RECURSOS PARA MANUTENÇÃO DO ENSINO NA ESCOLA Projeto elaborado para melhor compreensão dos recursos federais destinados as escolas, como requisito parcial de avaliação do curso Competências Básicas. Tutor: Adriana Batista SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 04 2 - JUSTIFICATIVA 05 3 - OBJETIVO 06 4 - METODOLOGIA 07 5 - CONCLUSÃO 08 6 -…