Conclusões Sobre Variação Linguistica

................................. 46 4.1: Teoria de Conjuntos Fuzzy ........................................................... 47 4.1.1: Conjuntos Fuzzy ..................................................................... 47 4.1.2: Variáveis Linguísticas ............................................................. 49 4.1.3: Operações com conjuntos Fuzzy ........................................... 51 4.2: Estrutura do Controlador Fuzzy…

“desubjetivar” a noção de memória. Para ele a memória podia ser entendida por dois movimentos distintos, o que ele denominava de “memória-hábito”: o corpo guarda esquemas de comportamento de que se vale muitas vezes automaticamente na sua ação sobre as coisas. Ela é adquirida pelo esforço da atenção e pela repetição de gestos ou palavras, além de ser um processo que se dá pelas exigências da socialização, escrever, falar língua estrangeira, dirigir, costurar, digitar, etc. ações que…

uma fórmula, ou seja, “A regra-matriz de incidência tributária é um meio de enxergar um fenômeno que ocorre independentemente dela. É uma técnica para compreender o direito, dentre muitas outras possíveis, que se destaca pela precisão conferida às conclusões obtidas por meio dela. Vale ressaltar que a Prof.ª Aurora Tomazini de Carvalho traz o conceito de regra-matriz da seguinte forma: “´chamamos regra matriz de incidência’, as normas padrão de incidência, aquelas produzidas para…

uma descrição sobre crianças cujos comportamentos lhe pareciam ser diferentes de todos os outros até então destacados pela literatura científica internacional. Quase simultaneamente, em 1944, Hans Asperger publica também descrições detalhadas sobre crianças com comportamentos estranhos semelhantes aos descritos por Kanner, fazendo chegar a sua descrição à comunidade científica através de um artigo: ” Die Autistishen phychopathen im kindesalter”. Embora ambos estivessem a trabalhar sobre…

trabalho foi-me proposto no âmbito da disciplina de Semiótica da Comunicação, o trabalho consiste na apresentação de uma análise semiótica de uma publicidade, que neste caso é do Iogurte natural Danone, permitindo-me assim uma melhor aprendizagem sobre o que é a publicidade e os aspectos nela inseridos. Com este trabalho pretendo aumentar o meu conhecimento em relação à semiótica e a relação existente com a publicidade. Vou analisar a composição da imagem, falando dos signos…

para o aprendizado da modalidade escrita da língua portuguesa. Portanto, a função central das aulas de língua portuguesa é refletir sobre os fenômenos linguísticos. Isto implica pensar o complexo cenário da contemporaneidade que permeia o campo social. As Orientações Curriculares de Língua Portuguesa no município do Rio de Janeiro fundamentam-se em teorias linguísticas que embasam o ensino de língua materna, buscando alternativas para além de uma visão prescritiva da língua portuguesa,…

resumir. A partir, então, do pressuposto de que a ação de resumir é originária de uma capacidade que leva o leitor/escritor à habilidade de resumir, tentaremos, de um lado, esclarecer alguns pontos que poderão levar o leitor à melhor compreensão sobre o que configura essa capacidade e, de outro, oferecer estratégias que lhe possibilitem desenvolver essa habilidade, com vistas a levá-lo a produzir bons resumos. Antes de tudo, é imprescindível situar o resumo como um gênero do…

consiga se aprimorar do conhecimento abstrato, até então seu conhecimento era apenas de mundo concreto, ou seja, conhecia o que podia ver e o que lhe apresentavam, após aprender as letras consegue reestruturar seu pensamento e tirar suas próprias conclusões tornando-se uma pessoa crítica e autônoma. Porém, nem sempre este processo ocorre de maneira simples e tranquila como deveria ser. Muitos problemas podem ocorrer traduzindo-se em graves dificuldades para a aprendizagem, não apenas…

pela generalização, onde se partem de dados, fenômenos ou fatos particulares até chegarem a conclusões mais amplas. Para Lakatos e Marconi: Indução é um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se em uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas. Portanto o objetivo do argumento é de levar a conclusões cujo conteúdo é mais amplo do que o das premissas nas quais se baseiam (2007, p. 53)

seguida serão apresentadas às conclusões das análises feitas. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Esse capítulo trará a fundamentação teórica do presente trabalho. Tal fundamentação será dividida em três seções: o ensino de língua portuguesa, gêneros textuais e português instrumental. Na primeira seção serão apresentados estudos feitos sobre o ensino da língua portuguesa no Brasil. Através de autores como Possenti, Perini, Bagno, entre outros, será dado o embasamento teórico sobre o…