Concepções De Cultura

CULTURA E DIVERSIDADE: A preocupação com a cultura é um fato permanente da humanidade. Todos querem entender os caminhos que levaram as civilizações a se constituírem, bem como, entender, a partir daí, as perspectivas futuras de relacionamento entre elas. Os contatos entre diferentes grupos marcaram as civilizações ao longo da história promovendo as transformações culturais tanto pelos movimentos internos quanto pelos conflitos internos. Portanto, sempre que pensamos em cultura temos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS – UFMG Escola de Ciência da Informação – ECI Biblioteconomia – Noturno 1/2014 Cultura e Informação Professora: Solange Macedo Aluno: Bernardo Sampaio Dias – 2014042831 Resumo: O QUE É CULTURA? Cultura e Diversidade Cultura é uma preocupação em entender os muitos caminhos que conduziram os grupos humanos às suas relações presentes e suas perspectivas de futuro. Na verdade, exige que se pense nos diversos povos, nações, sociedades e…

AS CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM MAIS ATUANTES EM EDUCAÇÃO FÍSICA NUMA ESCOLA PÚBLICA DO CRATO NO CEARÁ Luzia Eidla Araújo Sousa eidla_araujo@hotmail.com RESUMO O processo de aprendizagem apresenta íntima ligação com a concepção que se tem de educação e o planejamento que se delineia. Subjacentes às concepções de aprendizagem, estão sistemas de valores que mudam com o tempo e a cultura. Considerando-a um passo decisivo no desenvolvimento integral por poder gerar mudanças…

Franco de Lima Santos Este trabalho tem por objetivo identificar aspectos relacionados à concepção de corpo e esporte, inseridos na cultura corporal de movimento, transmitidos através dos meios de comunicação de massa, neste caso de um programa da mídia televisiva, direcionado ao público jovem/adolescente. Levantamos a partir de diferentes momentos históricos, concepções filosóficas que induziram e influenciaram, através de interesses ideológicos e econômicos, os pensamentos dos…

A coordenação de um processo de planejamento deve seguir um roteiro elaborado pela mesma equipe baseado em bibliografia ou em experiência alheia. A teoria dá a firmeza , a clareza e a precisão necessária , o detalhe depende mais de situação a cultura que um grupo tem , em um determinado momento. É importante que este processo seja um instrumento de valorização das pessoas de riqueza , de alegria e realização , não deixando que ao seguir o “ roteiro” o planejamento fugiu sem vida. Devemos ter

sobre os outros. Pode manifestar-se como discriminação, violência ou abuso verbal. O racismo surge na Cultura Ocidental, ligado a certas concepções sobre a Natureza Humana que justificaram a discriminação dos seres humanos, tendo em vista a sua exploração. Até ao fim da Idade Média (século XV), a discriminação era feita com base em dois tipos de argumentos: os baseados na cultura e os apoiados na condição social. Os Gregos apoiaram-se sobretudo o primeiro tipo de…

sujeito com o meio. As concepções de Vygotsky sobre o processo de formação de conceitos remetem às relações entre pensamento e linguagem, à questão cultural no processo de construção de significados pelos indivíduos, ao processo de internalização e ao papel da escola na transmissão de conhecimento, que é de natureza diferente daqueles aprendidos na vida cotidiana. Propõe uma visão de formação das funções psíquicas superiores como internalização mediada pela cultura. As concepções de…

sul não existe, e sim se complementam. Palavras-chave: África; História; Sociedade organizada; INTRODUÇÃO O ensino de História ao longo dos anos tem passado por uma série de mudanças, no desejo que sejam expressos concepções e verdadeiras histórias a respeito de uma cultura, povo ou país. Sendo assim, este artigo de propõe a apresentar um pouco da verdadeira história da África, que tem sido deformada por conceitos preestabelecidos. O problema começa com a divisão do…

basicamente nas idéias principais e secundárias do texto. Para elaboração do RESUMO CRÍTICO é necessário: maior profundidade da leitura; leituras complementares ao tema abordado. RESUMO – O presente estudo partiu do questionamento sobre a exclusão da cultura popular no meio acadêmico-escolar e as possíveis causas dessa exclusão. Constituiu-se em uma pesquisa qualitativa (ALVES-MAZZOTTI & GEWANDSZNAJDER,1998), mais especificamente, um estudo de cunho etnográfico, baseado na perspectiva…

possuem valores e visões de mundo diferenciados. Tais grupos possuem concepções peculiares a respeito do que é o nascimento, a vida, a morte e do que é ser humano. Entretanto, tal visão de mundo algumas vezes acaba por entrar em choque com os valores caracteristicamente ocidentais, absorvidos e cristalizados na própria Constituição Federal Brasileira de 1988, o que tem gerado discussões acerca de até que ponto a cultura e a sua preservação legitimam a existência de práticas que, para nós,