Concepção Pedagogico Do Espaço Educativo Não Formal

métodos de ensino tradicional”. Refletindo as palavras do autor, observa-se que o computador não contribui sozinho com a construção do conhecimento, cabendo ao professor definir a estratégia de ensino embasada nos conceitos de que o computador auxilia o estudante a construir seu conhecimento e desenvolver seu potencial. Esse trabalho se justifica na importância do uso do computador no trabalho pedagógico, especialmente quando se tem o lúdico como aliado, além de estimular o cognitivo a…

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL -CONTEXTOS EDUCATIVOS Palmeira dos Índios 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AUDINEIDE DUARTE MONTEIRO – RU 629686 ROSA SIQUEIRA DA SILVA – RU 618697 RUBINETE LOURENÇO TERTULINO DA SILVA – RU 620642 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL -CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática profissional Contextos Educativos apresentado à UTA – Gestão…

Centro Universitário Araraquara – UNIARA PAPEL DA PEDAGOGIA NOS CONTEXTOS NÃO ESCOLARES Trabalho apresentado a Professora Viviane Queiroz, titular da disciplina de Conhecimentos Pedagógicos em Contextos não escolares, do Curso de Graduação em Pedagogia, da UNIARA – Centro Universitário Araraquara. Alessandra Amorim - 01209-003 Milene Cristina Inácio – 01209-030 Vanessa Pires – 01209-063

LATO SENSU CONVÊNIO INTERINSTITUCIONAL IMES – INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MARIA DILMA SILVA A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO POTÉ – MG 2012 MARIA DILMA SILVA A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Artigo apresentado ao Programa de Pós-Graduação da faculdade de Educação ISECUB, como requisito parcial para a aprovação de Crédito de Especialista em Gestão…

1 INTRODUÇÃO Vivemos hoje em uma sociedade global que impõe novos parâmetros de entendimento, relacionamento e criatividade humana. Antigos paradigmas relativos ao pensamento positivista não se mostram adequados para explicar e antecipar os fenômenos da vida cotidiana, da produção do conhecimento, da construção e do enriquecimento da área produtiva, laboral e educacional. Novas exigências humanas inauguraram novos modos de produção, novas

de que forma a gestão democrática através do trabalho pedagógico, caracteriza os saberes e as práticas dos docentes que atuam no Projeto. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso, sendo usado como instrumento de coleta de dados um questionário semi-estruturado, realizado com sujeitos que atuam no projeto GETI. Sendo que após a coleta dos dados foram analisadas questões que emergiram através do processo educativo, tendo por eixo norteador as idéias dos…

dimensão educativa. Na Antiguidade, o museu – termo originário da palavra grega Mouseion – aparecia associado ao santuário dos templos dedicados às musas e funcionava como um local onde os cidadãos se exercitavam na poesia e na música, portanto, um espaço consagrado aos estudos. Com o passar do tempo, a chamada cultura da curiosidade vai sendo substituída por uma atitude mais contextualizada e especializada, que valoriza a busca pelo conhecimento através do estudo das coleções, dos…

- Dados de Identificação da instituição dos Anos Iniciais............................................... XX 2.3 - Dados de Identificação da instituição de Outros Espaços Educativos........................... XX 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................................................XX 3.1 - Concepção de Estágio Supervisionado no curso de Pedagogia......................................XX 3.2 - Conceitos fundamentais para interpretação da realidade…

UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE O PROJETO POLÍTICO- PEDAGÓGICO E SUA IMPORTÂNCIA PARA A ESCOLA LEIDINALVA CAMPOS PATUSSI MANZOLI CASTELO- ES 2013 INTRODUÇÃO O que chamou a minha atenção nesta etapa, foi o componente o Projeto Político-Pedagógico que tem sido objeto de estudos para professores pesquisadores e instituições educacional em nível nacional, estadual e municipal. Em busca da melhoria da qualidade do ensino. O presente estudo tem a intenção de refletir acercada construção do PPP

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho acadêmico tem com objetivo abordar a importância, a complexidade da pedagogia contemporânea, e o desafio do pedagogo nos espaços educativos. Relatando de forma resumida a mesma, mediante conhecimentos científicos, filosóficos e técnico-profissionais. Abordando os diversos conceitos de pedagogia, suas aplicações envolvidas no contexto social e nos diversos desenvolvimentos dos processos