Concepção De Homem Segundo Bock

construção social Ana Mercês Bahia Bock Resumo A adolescência tem sido tema de interesse na sociedade e, conseqüentemente, a Psicologia tem dedicado a ela espaço importante, tanto no campo da Psicologia do Desenvolvimento quanto nas áreas de Psicologia da Educação e Psicologia Social. Livros, revistas e publicações têm sido produzidos para levar aos pais e educadores um saber mais técnico sobre a adolescência. O interesse de nosso estudo se colocou exatamente na concepção de…

A aprendizagem segundo Vygotsky| De acordo com Bock, Furtado e Teixeira, o desenvolvimento infantil pode ser visto a partir de três aspectos: Instrumental, cultural e histórico. Ao tratar do aspecto instrumental, pode-se dizer que se refere à natureza basicamente mediadora das funções psicológicas complexas. Neste aspecto, o ser humano não apenas responde aos estímulos apresentados no ambiente, mas os altera, utilizando as modificações como um instrumento de seu comportamento. Em um aspecto

cabeça e ele passou a chamar a razão de alma e a medula – segundo Platão – ligava a razão ao corpo, que para ele eram separados. Platão defendia a concepção que quando alguém morria o corpo desaparecia, mas a alma ficava livre para habitar em outro corpo. Mas já para Aristóteles todo ser que cresce, reproduz e se alimenta tem alma, e para ele - Aristóteles – a alma era dividida em alma vegetativa, alma sensitiva e alma racional, porém apenas o homem era possuidor dessas três almas.…

1. APRESENTAÇÃO No contexto do desenvolvimento daa psicologia sócio-cultural compreende e concebe o homem como “um ser constituído nas relações sociais e nas atividades que desenvolve, coletivamente, para produzir sua sobrevivência e do seu grupo social” (GONÇALVES e BOCK apud BOCK 2003 p. 44). Ou seja, o homem não se desenvolve sozinho, se faz necessário o entrelaçar de suas relações e atividades exercitadas socialmente para se constituir como indivíduo

inteligência... Psicologia é o estudo científico dos processos mentais e do comportamento do ser humano e as suas interações com o ambiente físico e social. A palavra provém dos termos gregos psico (alma ou atividade mental) e logía (estudo). Segundo o psicólogo austríaco H. Rohracher, psicologia "é a ciência que investiga os processos e estados conscientes, assim como as suas origens e efeitos". Esta definição indica bem a dificuldade de abranger em um só conceito todos os fenômenos…

tinha-se uma preocupação dos filósofos pré-socráticos em saber se o mundo existe porque o homem o vê ou se o mundo vê um mundo que já existe (percepção). Ocorria uma oposição entre os idealistas (a ideia forma o mundo) e os materialistas (a matéria, já dada para a percepção, que forma o mundo). Entretanto, foi com Sócrates que a principal característica humana surgiu: a razão. Era esta que permitia ao homem sobrepor-se aos instintos, que seriam a base da irracionalidade. Platão,…

reflexões críticas. Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2002. Capítulo I Adolescência: Uma perspectiva crítica A concepção vigente na psicologia sobre adolescência está fortemente ligada a estereótipos e estigmas, desde que Stanley Hall a identificou como uma etapa marcada por tormentos e conturbações vinculadas à emergência da sexualidade. Essa concepção foi reforçada por algumas abordagens psicanalistas que a caracterizam como uma etapa de confusões, estresse e luto…

desse processo histórico e social. “Estudar o fenômeno psicológico é retomar sua gênese no homem, constituindo as categorias de analise do fenômeno” (cap 5. Consciência e atividade). Para o homem desenvolver seu mundo psicológico ele precisa registrar a partir das relações e experiências que se insere em seu mundo sociocultural, que são feitas através de imagens, palavras, emoções e pensamentos. Segundo Leontiev a consciência se produz de maneira ativa, criativa, sobre a base e no…

do Estado da Bahia - UNEB Professor: Leonardo Tadeu Vieira GUANAMBI 2011 "Conheça todas as teorias, domine todas as técnicas, mas ao tocar uma alma humana, seja apenas outra alma humana.” (Carl Jung) 1 INTRODUÇÃO A reflexão sobre o homem e sua interioridade foi o que desencadeou o estudo da psicologia, que teve seu início na Grécia por volta do ano 700 a.C.. Consolidou-se como ciência a partir das severas críticas que sofreu ao longo do seu processo histórico. Ao longo…

indicações. A Psicologia da Educação surgiu no século 20 ganhando rapidamente importância no meio acadêmico tendo como referência as teorias formuladas por Vigotski, pois buscava uma Psicologia que superasse as tradições positivistas e estudasse o homem Vigotski e Piaget são os maiores teóricos do desenvolvimento humano, portanto se faz necessário o estudo sobre suas contribuições para a psicologia da educação se fizer uma comparação entre ambos veremos que Piaget possui uma tendência…