Concentração Na Aprendizagem

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM JESSICA COSTA PEREIRA ALVEZ RA 432086 FAGNER ESTEVÃO FERREIRA RA 1299846329 LOANI HAUBRICK DA SILVA RA 7924688994 LOLITA DA SILVA SALDANHA RA 431628 LUANA DE FREITAS HIPOLITO

Introdução Zooterapia ou atividade e terapia assistida por animais (A.T.A.A.) são denominações para diferentes tipos de assistências humanas onde os animais são utilizados como co-terapeutas e co-educadores. Atuam como facilitadores do ensino e aprendizagem e ainda como estimuladores de atividades físicas e terapêuticas. Para a Zooterapia são utilizados todos os tipos de animais que possam entrar em contato com os humanos sem oferecer-lhes risco. O animal mais utilizado é o cão, pois…

BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marli Radaskievicz Fontes Viviane Maria Alessi RESUMO O estudo sobre as brincadeiras vêem mostrar que os desenvolvimentos psíquicos da criança em idade pré-escolar auxiliam na ampliação da atenção, memória, concentração, coordenação motora, sentimento, emoções, estimulam a imaginação e a compreensão de regras, além de trazer vantagens em todas as etapas da vida da criança. O brincar é uma experiência que possibilita a criança demonstrar sua…

conteúdos são sistematizados. O aluno comparece na instituição apenas para fazer prova, ele acompanha a matéria através de Tv,vídeo,notebook, etc., 2. O que é ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e quais seus principais recursos? Sistema administrativo on line, um programa para administrar o processo ensino aprendizagem. Alguns recursos são disponíveis como: Calendário, Participantes, Mensagens, Atividades: Pasta de arquivos, Fórum, Chat, etc... 3. Qual o papel da…

OBJETIVOS: • Estimular a aprendizagem da Matemática através de recursos pedagógicos que despertem no aluno o interesse e o gosto pelo estudo da disciplina. • Mostrar que a Matemática pode ser aprendida através de jogos e brincadeiras esquecendo um pouco as equações e fórmulas. • Facilitar a assimilação e compreensão com o raciocínio lógico. • Estimular o gosto pela disciplina de Matemática, visando aumentar a motivação, concentração e aprendizagem dos conteúdos da disciplina.

São também abrangentes e formulados em termos de meta de ensino e aprendizagem, isto é, são a principal meta a concretizar. Com o nosso projeto temos os seguintes objetivos a alcançar: Objetios gerais: Desenvolver competências em nível das três grandes áreas de desenvolvimento; Conhecer-se a si, ao outro e ao que o rodeia; Fomentar a necessidade de saber; Desenvolver compêtencias línguisticas, raciocinais, cógnitiva e de concentração; Desenolvera motricidade (grossa e fina); Objetivos…

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 1 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 1 1.2 OBJETIVOS 1 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 2 2.1 METODOLOGIA 2 2.2 CRONOGRAMA 3 REFERÊNCIAS 3 ANEXOS 4 1 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA A área de concentração desse estudo é metodologia de ensino. O objetivo dos métodos de ensino é o de servir de

Introdução O trabalho foi elaborado em consideração o perfil dos alunos, sua idade e também o conteúdo a ser inserido de acordo com os PCNs. Para o trabalho atingir as necessidades dos alunos, foi realizado um estudo sobre o desenvolvimento e aprendizagem da criança, com diversas teorias. Sabemos que o trabalho será realizado, conforme as respostas apresentadas durante sua aplicação, por esse motivo esse é um projeto, a ser avaliado a cada ano e a necessidade de cada turma. Decidimos…

Catarinense de Pós-Graduação Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar a música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir com a aprendizagem, traz algumas sugestões de atividades e analisa o papel da música na educação. Remete também ‘a Inteligência Musical, apontada por Howard Gardner, como uma das múltiplas inteligências e à capacidade que a música tem de…

Na literatura encontram-se várias referências quanto à importância do meio familiar no processo de aprendizagem da criança. Segundo Marturano (1998), a influência do ambiente familiar no aprendizado escolar é amplamente reconhecida. Porém, não se deve atribuir a ela toda a carga de responsabilidade pelo desempenho escolar do aluno. As características da criança e a escola também influem. Sendo assim, este trabalho construiu-se através de pesquisas bibliográficas e apresentou como…