Modelo Desafio Profissional 2014 02 Ok Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Katia Simone de Assis - RA: 9608513605

Psicologia da Educação
Fundamentos Filosóficos da Educação

Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação”

Tutora Alessandra Cecilia Ramos

OSASCO 2014

Introdução
O trabalho foi elaborado em consideração o perfil dos alunos, sua idade e também o conteúdo a ser inserido de acordo com os PCNs.
Para o trabalho atingir as necessidades dos alunos, foi realizado um estudo sobre o desenvolvimento e aprendizagem da criança, com diversas teorias.
Sabemos que o trabalho será realizado, conforme as respostas apresentadas durante sua aplicação, por esse motivo esse é um projeto, a ser avaliado a cada ano e a necessidade de cada turma.
Decidimos pela escolha de um animal dócil conhecido como COELHO, para trabalhar com Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação, e iniciar o trabalho sobre animais e a classificação dos animais.

Passo1 - Perfil da turma/ características gerais

Nome da Escola: Colégio Integração
Ano ou série: 3º ano
Número de alunos: 22
Meninos: 10
Meninas: 12
Descrição do perfil da turma:

Passo 2 - Análise de problema comportamental

Nome do Aluno (1): João
Idade: 8 anos
Descrição Detalhada dos Problemas Comportamentais:
O aluno é disperso deixando suas atividades sem fazer ou incompletas, está sempre olhando para os lados, conversa pouco. Chora com facilidade por pequenos motivos. Durante o intervalo é constantemente deixado de lado nas brincadeiras. Quando questionado chora

Nome do Aluno (2): Mario
Idade: 8 anos
Descrição Detalhada dos Problemas Comportamentais:
É muito agitado, conversa muito, constantemente atrasado com suas atividades.
Briga com os colegas com frequência, quando questionado nega suas atitudes.

Passo 3 - Análise de problema de aprendizagem

Nome do Aluno (1): Caio
Idade: