Conceitos E Finalidades De Pedagogia Educação E Escola

LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e Pedagogos, Para quê? 12 ed.- São Paulo. 2010 (p. 25-68) A diversidade de práticas educativas na sociedade e a ocorrência de ações pedagógicas em todas as práticas educativas se configuram como intencionais.O fichamento a seguir busca distinguir a lugar da Pedagogia entre as ciências da educação, bem como as áreas de atuação do pedagogo. Um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais contemporâneos é a ampliação do conceito de educação.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Maria Sidneia F. Ramos RA: 6978456693 Roselene RodriguesRA: 6557256731 Roseli G. MartinsRA: 6924374287 Rosimeire RossiRA: 6784385515 Sidneia S. VieiraRA: 6575299517 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Historia da Educação e da Pedagogia”, sob orientação da…

escolar está sujeita a condicionantes de ordem sociopolítica que implicam diferentes concepções de homem e de sociedade e, conseqüentemente, diferentes pressupostos sobre o papel da escola e da aprendizagem. Assim, justifica-se o presente estudo, tendo em vista que o modo como os professores realizam o seu trabalho na escola tem a ver com esses pressupostos teóricos, explícita ou implicitamente. 1 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: PROFESSOR E ALUNO A atuação do professor dentro é…

base neste cenário atual indagamos: “qual a função do pedagogo na escola?”. A escola é como uma instituição necessária à construção do humano e define o pedagogo como o profissional investigador da educação como prática social. A formação de profissionais da educação é uma temática que tem sido tratada pela literatura educacional a partir de diferentes objetivos e sob variados ângulos. No Brasil, o curso de Pedagogia, constituiu-se, nas últimas décadas do século XX, como o…

A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências: alibertadora, mais conhecida como pedagogia de Paulo Freire, a libertária, que reúne os defensores da autogestão pedagógica; a crítico-social dos conteúdos que, diferentemente das anteriores, acentua a primazia dos conteúdos no seu confronto cor as realidades sociais. As versões libertadora e libertária têm em comum o anti-autoritarismo, a valorização da experiência vivida como base da relação educativa e a idéia de…

Araújo 2013.2- 2º Período- manhã CAMBI, Franco. História da Pedagogia. São Paulo. Ed. UNESP, 1999. PP. 75-102 Franco Cambi é professor de Pedagogia Geral na Universidade de Florença, nascido na Itália, desde 1997 é membro do Conselho de Administração IRRSAE –Toscana. O texto escrito por Franco Cambi, é composto por alguns tópicos, onde ele aborda como foi surgindo a pedagogia através da Idade Arcaica até a origem da pedagogia ocidental. Inicialmente ele faz comentários sobre o…

Resenha Crítica: A Pedagogia no Brasil: História e Teoria SAVIANI, Demerval. A Pedagogia no Brasil: História e Teoria. Editora autores associados LTDA, segunda edição. Campinas, 2011. Introdução Geral: O autor trata, nesse livro, da história e grande tradição da Pedagogia. Ela como sendo fortemente relacionada à educação desde sempre e até tida como teoria ou ciência da prática educativa. Ela carrega uma grande bagagem teoria e cientifica. Muitos estudiosos, entretanto, discordaram…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 infância e inicio da vida escolar. 4 3 Passagem do ensino medio para a faculdade. 6 4 o que é educação e o que é pedagogia. 7 5 conceito de educação e pedagogia. 8 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho relato alguns acontecimentos da minha vida pessoal e inicio da vida escolar. 2 infância e inicio da vida escolar. Minha infância foi um pouco difícil, pois éramos três irmãs,

O que Pedagogia e Psicologia Introdução A Pedagogia e a Psicologia partilham raízes similares desde a antiguidade grega. Foi na Filosofia em que primeiro se procurou o conhecimento para o desempenho das atribuições que hoje são de competência dessas duas ciências. No presente texto procuramos mostrar o que são essas ciências, a Pedagogia e a Psicologia, e o papel que desempenham na Educação, juntas e em separado. Falaremos sobre alguns dos ramos da Pedagogia e sobre outros da…

NETTO ELIZANDRO LEONARDO DAIANA CAMARGO DE FRANÇA CLAUDIA GOMES CONCEITO DE EDUCAÇÃO SEGUNDO A PEDAGOGIA LAGES 2014 RODRIGO ALESSANDRO NETTO ELIZANDRO LEONARDO DAIANA CAMARGO DE FRANÇA CLAUDIA GOMES CONCEITO DE EDUCAÇÃO SEGUNDO A PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao Centro Universitário UNIFACVEST, como parte dos requisitos para a avaliação da disciplina de FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. Prof. MSc. Ricardo Leone Martins LAGES 2014 Educação significado: ato ou processo de educar (se),…