Conceitos E Estudos Teóricos Brinquedos

1228804 LUTANDO POR UMA INCLUSÃO SOCIAL EFICAZ POLO Chapecó 2014 Sumário 1. TEMA 4 2. JUSTIFICATIVA 5 3. SITUAÇÃO-PROBLEMA 6 4. PÚBLICO-ALVO 7 5. OBJETIVOS 8 6. EMBASAMENTO TEÓRICO 9 7. PERCURSO METODOLÓGICO 10 8. RECURSOS 11 8. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 12 9. AVALIAÇÃO 13 10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14 TEMA: LUTANDO POR UMA INCLUSÃO SOCIAL EFICAZ Abordamos este tema pela observação da…

Princípios de Ensino; - Situações escolares que o professor pode usar para ensinar número. O livro aborda os processos envolvidos na construção do conceito de número pelas crianças e tem por objetivo ajuda o professor a analisar e observar como elas pensam para que possam entender a lógica existente nos erros. 2) Fala sobre o principal pressuposto teórico da autora, Kamii. Neste livro, Kamii busca justificar sua metodologia para a construção da ideia de número pela via da contagem,…

Artigo científico apresentado à Faculdade, como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em psicopedagogia institucional. Rubiataba-Go 2013 FACER Faculdades Marlene Cassimiro Alves¹ Sandra Barbosa da Silva² RESUMO O presente estudo tem como objetivo analisar a relação do lúdico como facilitador da aprendizagem na sala de aula. O jogo, a brincadeira faz parte da aprendizagem na escola, traz a questão do lúdico em meio ao processo de construção do saber da…

importância da brincadeira, do jogo e do brinquedo como elemento essencial na práxis educacional no cumprimento do direito à infância e com a educação de qualidade. Após algumas visitas de campo, conversa com alguns educadores e informações obtidas junto à Secretária Municipal de Educação, o resultado apontou que a realidade existente na Rede Municiapal de Ensino do município de Araçatuba é o Projeto “Fazer em Cantos”, “Cantinhos” e a prática do “Dia do Brinquedo”. Assim este…

Termo do Curso de Pedagogia. GUARARAPES-SP INTRODUÇÃO A elaboração e apresentação desse trabalho têm por objetivo subsidiar os alunosprofessores do curso de Pedagogia (1º ano), a compreender e salientar a importância dos fundamentos e conceitos das práticas pedagógicas e que estes são frutos da reflexão e da análise crítica de pensadores (filósofos), que com suas teorias fundamentam os processos de ensino aprendizagem, desde os tempos mais remotos até os dias de hoje. Os…

problematização, objetivos, conteúdos (a serem desenvolvidos pelo professor ou gestor) , síntese do processo de desenvolvimento (como pretende desenvolver as atividades), recursos necessários e avaliação. Deve também ter uma síntese do referencial teórico, com os principais autores e O uso de jogos e brincadeiras no processo de ensino aprendizagem INTRODUÇÃO Este Projeto de Pesquisa foi solicitado para direcionar a elaboração do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) do curso de…

aprendizagem com outros olhos. A cada semestre via conceitos novos e entrava em contato com teorias que me faziam entender o porquê das reações e dificuldades dos meus alunos. Porém, foi no terceiro semestre que consegui explicações para uma das minhas buscas. Apesar de já estar desde o início do curso refletindo sobre minha prática. Tivemos, no referido semestre, a disciplina “Pensamento Psicológico e Educação”, na qual consegui ver muitos teóricos e me identificar com alguns deles,…

desenvolvimento afetivo, social e cognitivo; também que o professor precisa conscientizar-se da importância do brincar, pois através de uma simples simples, a criança tem a possibilidade de desenvolver aspectos importantes de sua personalidade e construir conceitos e conhecimentos fundamentais para sua vida. É preciso ter claro que as brincadeiras , são atividades lúdicas, e que estão a mão do professor, sendo que podem e devem ser utilizadas como propostas pedagógicas, desde que com…

EDUCAÇÃO FISICA E O CONCEITO DE CULTURA - Jocimar Daolio "Cultura corporal", "cultura de movimento", "cultura fisica", "cultura corporal de movimento", "cultura motora"... A "cultura" tornou-se nos últimos anos a principal categoria conceitual da área de educação física no Brasil. Neste livro, com base na perspectiv a da antropologia social, é analisado o tratamento dado à "cultura"por alguns dos principais autores e obras da educação física brasileira contemporânea.

processo ensino aprendizagem, incorporando o lúdico no trabalho educativo no âmbito da educação infantil. Ao brincar as crianças apreendem o mundo, ou seja, adquirem novos conhecimentos de maneira prazerosa, esse é o objetivo do presente estudo: ressaltar a importância do lúdico na educação infantil. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR Até algum tempo atrás a educação infantil tinha caráter apenas assistencialista, era vista como um lugar seguro que os pais…