Conceitos Do Trabalho Cientifico

ARTIGO CIENTÍFICO Conceito - Artigo científico é um trabalho de natureza científica que tem a função de gerar informações (resultados), oriundas de um projeto de pesquisa executado/concluído e que é publicado em um periódico indexado de uma determinada área da ciência. Conceito Periódico Indexado: É uma revista de natureza científica contendo de 15 a 20 artigos científicos sobre uma determinada área de alto valor no cenário científico por passar por 5 doutores. Importância – Serve para…

empreendimentos sustentáveis? 1-PALAVRA- CHAVE: Conceitos teóricos da sustentabilidade PEREIRA, Gustavo Menoncin de Carvalho. Sustentabilidade socioambiental: um estudo bibliométrico da evolução do conceito na área de gestão de operações. Prod., São Paulo, v. 21, n. 4, 2011. Disponível em . Acesso em 09 out. 2013. Resumo: A Sustentabilidade Socioambiental (SS) apresenta desafios para organizações, governos e sociedade, tanto para a compreensão de seus conceitos teóricos quanto…

EMPRESARIAL E O TRABALHO CIENTÍFICO DO ADMINISTRADOR NAS ORGANIZAÇÕES Geraldo Barbosa Silva Júnior1, Prof. Adm. Jovino Moreira da Silva, M. Sc.2 RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar uma apreciação crítica sobre o empirismo empresarial e suas limitações para administrar as organizações contemporâneas. A partir da análise bibliográfica, infere-se que a Administração empírica é evidenciada por uma visão reducionista, simplista e desprovida de métodos e princípios científicos.…

cientista nada mais é do que alguém especializado em certa área do conhecimento fazendo uma comparação grosseira com um instrumentistas especializado em certas notas mas incapaz de tocar uma canção inteira com perfeição fazendo uma critica a estudos científicos que focam demais em um assunto e acabam deixando de absorver dados periféricos,até relevantes ,ao assunto estudado.diferente do que ocorre com as pessoas “comuns” onde o conhecimento não especializado nos chega de todos os lados e…

produção do conhecimento científico no ensino superior, o autor explora o conceito de metodologia científica nas suas interfaces com os procedimentos padronizados que foram historicamente legitimados como metodologias apropriadas para o desenvolvimento do trabalho acadêmico. Nesse aspecto, o texto contempla, de acordo com o autor, um conjunto de questões pertinentes ao “fazer ciência” dentro do contexto dos processos gerais de produção e consumo do trabalho acadêmico na sociedade da

Metodologia Científica: Considerações Gerais Nova Iguaçu 2013 Luiz Fernando Pupo de Figueiredo Metodologia científica: considerações gerais Trabalho de conclusão do módulo de Normatizações Especiais Acadêmicas e Curriculares como requisito parcial para obtenção do titulo de Mestre em Educação pelo curso da Universidade Aberta do Brasil –UAB Instituto Brasileiro de Educação Profissional - IBEP

Célia Cristina Carvalho Silva ENSINO DE FILOSOFIA E DE RELIGIÃO Londrina 2012 Célia Cristina Carvalho Silva Trabalho apresentado no curso de Pós-Graduação em Ensino de Filosofia e de Religião, para obtenção de nota parcial na disciplina de Didática Específica, sob orientação da Professora Gesilane de O. Maciel José. Londrina 2012 A Pedagogia surgiu primeiro que a Didática. A Pedagogia nasce no…

O conhecimento cientifico é um conhecimento que nos ajuda nas formação de ideias nos dia a dia nas analise, nas pesquisas,nas sínteses. o conhecimento científico busca a explicação profunda do fenômeno e suas inter-relações com o meio. Esta presente nos trabalhos, nas pesquisas, sempre temos que pesquisar mais fundo. O conhecimento filosófico está presente na concepção de ética e moral e como a sociedade se organiza através destes conceitos. Quando participamos de um seminário…

................................................ 4 2.2 CONHECIMENTO CIENTÍFICO...................................... 5 2.2.1 SEUS SIGNIFICADOS................................................... 5 3 CONCLUSÃO...................................................................... 6 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................... 7 1 INTRODUÇÃO O conhecimento científico vai além da visão empírica, preocupa-se não só com os…

131 CONCEITO DE PESQUISA: OPINIÃO DE MESTRANDOS PESQUISADORES DE DIFERENTES ÁREAS DE FORMAÇÃO. Marisa B. Mendes Gargantini Sebastião R. Góis Moreira Sonia M. Silveira Foresti RESUMO O objetivo desta pesquisa foi analisar o conteúdo semântico das respostas à questão: "O que é pesquisa?" por parte de pesquisadores de diferentes áreas de formação (n=16) e mestrandos de Psicologia Escolar (n=18). Os resultados mostraram uma tendência entre os pesquisadores para concentração nas…