Conceitos De Winnicott Aplicado A

psicanálise \ 15 Em segundo lugar, é importante frisar que o suposto modelo universalizante da psicanálise refere-se, que deve ser entendida como um conjunto de conceitos articulados como 'universais' — algo que não é em si um defeito teórico mas pré-condição de um sistema — suficientemente operacionalizáveis para serem aplicados a uma demanda diversificada. Não se trata de defender a posição ingênua de 'psicanálise para todos', mas de apostar numa maior aplicação do…

caracterizam os diversos tipos de jogos, brinquedos, brincadeiras e espaços que estão sendo criados como as brinquedotecas para facilitar em maior âmbito a aprendizagem das crianças. Também será abordada a importância dos jogos na construção dos conceitos matemáticos e para isto, precisamos considerar a opinião de diversos autores, muitos conhecidos, como Vygotsky, Piaget, Palangana, José Ricardo Cozac e muitos outros que de forma direta ou diretamente citam em seus livros a importância…

sentido de concretamente se abrirem à lúdica (corpo)rific(ação) dos conteúdos do ensino-aprendizagem e, nisto ao se exporem às experiências educativas encenadas na dinâmica energética relacional para o Conhecimento, Apropriação e Relacionamentos aplicados com o cotidiano vivencial dos cenários escolares e não-escolares da modernidade educacional em perspectivas esperadas e expectativas desejáveis. Em palavras complementares, trata-se de processo de conhecer, apropriar e relacionar-se…

impulsividade ou esquecimentos do seu marido. Com o TDA/H, ocorre um deslocamento da idéia de responsabilidade, vontade ou culpa (da criança, dos pais ou de outros adultos diagnosticados) para explicações físicas sobre as condutas, nas quais o conceito de atenção, reduzido a uma função cerebral, ganha uma importância estratégica. Como a atenção, seus desvios e outras expressões comportamentais associadas se manifestam na dimensão corporal, será o corpo, em última instância,…

apresenta-se uma análise sobre a evolução das legislações menoristas, já evidenciadas no Brasil. Por conseguinte, verificam-se alguns elementos importantes no que tange ao adolescente infrator, desde uma explanação sobre adolescência, passando pelo conceito de ato infracional, bem como o perfil do adolescente infrator. Por fim, uma abordagem sobre os tipos de medidas aplicáveis ao adolescente que pratica ato infracional. No segundo, questiona-se sobre o Estado, a sociedade e a…

condiciona modificações nas relações de 4 trabalho e atendimento ao paciente tal como no ambiente, que se adapta aos novos conceitos de humanização. No decorrer de sua atividade desde 1995, a maternidade já sofreu inúmeras reformas em seu prédio. Estas modificações revelam os espaços que não se consolidaram e apontam os espaços construídos para receber os novos conceitos sobre humanização. Sendo de grande importância para a analise dos espaços referentes à humanização da…

etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos; presente no art. 35. Essa prática é importante para ampliação das práticas pedagógicas cujo objetivo é aperfeiçoar a atuação em sala de aula. Isso nos ajudara a transformar velhos conceitos em novas realidades. EDUCAÇÃO BASICA No Brasil a educação é dividida em dois níveis: educação básica, que é formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, e educação superior. EDUCAÇÃO INFANTIL É a…

trabalho. Conceitos-chaves como cidadania, participação popu­ lar, mobilização, trabalho social, intervenção psicossocial, matricialidade sociofamiliar, território, relações grupais, trabalho interdisciplinar, rede socioassistencial, comu­ nidade, território, vulnerabilidade e risco, dentre outros, perpassam os marcos normativos do SUAS e foram citados pelos psicólogos que participaram desta pesquisa com diferentes sentidos. Longe de se esgotar, nesse capítulo, a revisão sobre…

classificatório. Foram avaliados 40 sujeitos do ensino fundamental, sendo 10 de cada nível evolutivo: coleção figural, coleção não-figural, inclusão hierárquica de classe e raciocínio combinatório. A fim de proceder a avaliação dos níveis evolutivos, foram aplicados a prova de classificação espontânea, inclusão hierárquica de classes e combinação de fichas de várias cores. Em seguida, foram realizadas quatro partidas com o jogo, sendo que em cada uma jogava-se sujeito x…

do fracasso escolar está ligada ao aluno enquanto aprendente, isto é, especificamente, às suas condições internas de aprendizagem, focando-se, assim, a questão da intra-subjetividade. Conceituando aprendizagem para construção do diagnóstico, o conceito de aprendizagem, sugerido por Paim (1980) e por Feurstein (1970), pois, embora utilizem referências, ambos definem aprendizagem como um processo que inclui a construção do aprendiz e a integração, entendida como a participação de um…