Lógica

RACIOCÍNIO LÓGICO, CONCEITOS E ESTABELECIMENTO DE PARÂMETROS PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Poliana Alves de Oliveira – Acadêmico de Matemática da FACITEC Andréia Júlio de Oliveira Rocha - MSc. em Ensino de Ciências Naturais e Matemática – FACITEC Resumo Este artigo tem por objetivo trabalhar o significado do Raciocínio Lógico, buscando construir conceitos que auxiliem no entendimento de seu significado tanto cognitivo como pedagógico na área de matemática. Queremos aqui mostrar as relações existentes entre a lógica, a matemática e o raciocinar, estas juntas estabelecem conexões que auxiliam na estruturação do pensamento, e ainda, oferecem subsídios pedagógicos para buscar as relações existentes nos temas do currículo do Ensino Fundamental abordados nos PCN’s e o Raciocínio Lógico, mostrando que esta última é uma ferramenta importante para que o processo de aprendizagem ocorra de forma satisfatória. Palavras-chave: Raciocínio Lógico, matemática, temas PCN’s, aprendizagem. Reestruturando e estabelecendo as conexões dos conceitos Para o trabalho com o Raciocínio Lógico há que se falar em um primeiro momento da dissociação de palavras, isto é, o raciocínio e a lógica devem ser vistos cada qual em seu conceito. Temos então que, o raciocinar significa fazer inferências, não vamos tratar aqui dos aspectos biológicos do pensar, pois envolve questões anatômicas e neurológicas que estão fora do plano aqui proposto, queremos tratar dos aspectos…

RACIOCÍNIO LÓGICO, CONCEITOS E ESTABELECIMENTO DE PARÂMETROS PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Resumo Este artigo tem por objetivo trabalhar o significad o do Raciocínio Lógico, buscando construir conceitos que auxiliem no entend imento de seu significado tanto cognitivo como pedagógico na área de matemáti ca. Queremos aqui mostrar as relações existentes entre a lógica, a ma temática e o raciocinar, estas juntas estabelecem conexões que auxiliam na e struturação do…

ARTIGOS SOBRE LÓGICA MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO PRODUZIDOS NO BRASIL DE 2003 À 2013 Alessandro Pinto Ribeiro1 Mestrando no PPG em Educação em Ciências e Matemática/PUCRS alessandro.pinto@acad.pucrs.br Resumo: Esse artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa em desenvolvimento sobre Lógica Matemática e Raciocínio Lógico. A partir da consulta do banco de teses, dissertações e artigos disponibilizados pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), …

A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Silvana Peters do Rosário Professora Tutora Externa: Cristiane Viana Paim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED0101) – Práticas Educativas: Módulo IV 12/04/2012 RESUMO Este paper procura apresentar as necessidades da criança de educação Infantil na questão da educação matemática, nos diferentes tempos e espaços, com foco na formação dos conceitos…

Estudo da Matemática na Educação Infantil Raciocínio Lógico Matemático & Senso Crítico Profº MS Rogério Elias Marim Aluna: Vera Lúcia Ferreira Paixão Pedagogia 5º semestre Inicialmente, o homem, em sua relação com o mundo, começou a perceber diferenças de formas e tamanhos no universo e, gradativamente, foi percebendo, também, semelhanças de formas, tamanhos, etc. O homem começou a perceber o elemento, por exemplo, o casal;…

ensino de matemática para, em particular, o segundo ano do ensino médio. Aqui, o ensino tradicional está associado ao ensino memorístico, onde o aluno apenas copia o que está na lousa, não participando do processo de pensar sobre os conceitos matemáticos. Através dessas observações, percebemos as dificuldades dos alunos ao aprender os conceitos matemáticos, principalmente àqueles relacionados ao pensamento algébrico. Assim, temos como hipótese que, um dos motivos destes alunos…

IMPORTÂNCIA DA LÓGICA MATEMÁTICA AO VIVO 15/02/11 A IMPORTÂNCIA DA LÓGICA MATEMÁTICA E A SEMÂNTICA AUXILIANDO NA APRENDIZAGEM Profº Raul Enrique Cuore Cuore RESUMO A Lógica Matemática e a Semântica estão relacionadas, na medida em que a Lógica é a ciência que coloca ordem nas operações da razão, a fim de se atingir a verdade. E a tarefa da Semântica é estabelecer em que circunstâncias no mundo uma determinada sentença é verdadeira. Este trabalho tem como…

PESQUISA: RELAÇÃO ENTRE OS CONECTIVOS LÓGICOS MATEMÁTICOS E A LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO JAVA Orientando: Kelson Fernandes Silva Orientador: Prof. Dr. Roberto Arruda Lima Soares TERESINA - PI 2013 KELSON FERNANDES SILVA PROJETO DE PESQUISA: RELAÇÃO ENTRE OS CONECTIVOS LÓGICOS MATEMÁTICOS E A LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO JAVA Projeto de Pesquisa referente ao curso de Especialização em Matemática Aplicada às Ciências e Tecnologias do Instituto…

Contribuição dos Materiais Lógicos Concretos na Disciplina da Matemática (Blocos lógicos), para os Primeiros Ciclos do Ensino Fundamental. “Jogos ou brinquedos Pedagógicos são desenvolvidos com a intenção explicita de provocar uma aprendizagem significativa, estimular a construção de um novo conhecimento e principalmente, despertar o desenvolvimento de uma habilidade operatória”. Celso Antunes. RESUMO Os Blocos Lógicos são materiais lógicos concretos que norteiam o ensino-aprendizagem…

MAIA SOARES A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Santa Cruz do Capibaribe 2014 MARIA DENISE LINO MAIA SOARES A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado as disciplinas de …