Conceito De Função Etapa 1

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. _ Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. _ Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Taguatinga 2013 Sumário 1. Introdução....................................................................................................................... 4 2. Etapa 1 – Função do 1º Grau .......................................................................................... 5 3. Etapa 2 – Função do 2º. Grau ........................................................................................ 7 4. Etapa 3– Função Exponencial..............................

Agosto/2013 ÍNDICE ETAPA 1.........................................................................................................................3 OBJETIVO......................................................................................................................3 DESENVOLVIMENTO E PRATICA DAS FUNÇÕES...............................................4 RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS (Passo 2) ...............................................................5-6 ETAPA…

...............................Etapa-1Conceito de Função e Função de 1º Grau Pag.6 e 7 ................................................................................................Etapa-2 Função de 2º Grau Pag.7 e 8 .............................................................................................Etapa-3 Função Exponencial Pag.8 ....................................................................................................................Etapa-4 Derivadas Pag. 9 ..........

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE BARRETOS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DESDOBRAMENTO DA FUNÇÃO QUALIDADE QFD CARLA HERCULANI MARIA EDUARDA MARIANA Barretos – SP 2015 CARLA HERCULANI MARIA EDUARDA MARIANA DESDOBRAMENTO DA FUNÇÃO QUALIDADE QFD Trabalho dirigido de um estudo da ferramenta da qualidade QFD (Quality Function Deployment) realizado em grupo, como requisito parcial para a nota da disciplina de Qualidade para Engenharia. Orientadora: Profa. Dra. Luiza

MATEMÁTICA SEQUÊNCIA DIDÁTICA 01 ÁREA: Ciências da Natureza DISCIPLINA: Matemática SÉRIE: 1º ano CONTEÚDO: 1- Tratamento da informação: leitura e interpretação de tabela e gráficos; 2- Construção de gráficos diversos retratando problemas do cotidiano. OBJETIVOS: 1- Interpretar informações contidas em tabelas e gráficos como forma de comunicação, reconhecendo sua importância no cotidiano, como instrumento de análise; 2- Identificar o gráfico que representa uma situação descrita em um…

Taguatinga/DF Agosto/2013 Sumário Capa p.1. Contra capa p.2. Sumário p.3. Introdução p.4. (Conceito da equação primeiro grau etapa I ) p.6 e 7. Conceito da equação do segundo grau e exercícios e gráfico da função) p.8,9 e 10. Conceito de exponencial e exercícios p.11. Conceito e resumo de derivada p.12, 13,14. Considerações finais p.15. Referencias p.16. Introdução Neste trabalho abordaremos o conceito da equação do primeiro e segundo…

Matemática Tutor a Distância: Manoel Mattos Osasco, 08 de Outubro de 2013. ETAPA 1 Passo 1 (Equipe) Ler os capítulos 1 e 2 do Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Passo 2 (Equipe) a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C(0) = 3*0+60= 60 C(5) = 3*5+60= 75 C(10) = 3*10+60= 90 C(15) = 3*15+60= 105 C(20) = 3*20+60= 120 b) Esboçar o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor encontrado para…