Conceito De Cultura Permanente

finalidade de transformar para assegurar o processo de vida, e só podem ser processadas pelo esforço de quem aprende, e, por isso, vai se enriquecer com uma nova representação. Essa nova representação poderá ser: uma nova compreensão; a sistematização de conceitos; o desenvolvimento de habilidades; o cultivar da sensibilidade; a formação de valores; o estabelecer de princípios, hábitos de convivência; o fortalecimento da auto-estima; o desenvolvimento da ética e da solidariedade; e,…

Cultura Organizacional A cultura é um fenômeno humano e por sua amplitude de implicações, deve ser estudada com o auxílio de mais de um ramo do conhecimento. Fleury (1996, p.15-16) assim se expressa: "A nosso ver é possível distinguir três tipos de postura com referência à investigação dos fenômenos culturais das organizações. A postura empiricista ... A postura do antropólogo ... A postura do clínico ou terapêuta". Estas posturas indicam a utilização de três ramos do conhecimento…

escolas como organizações aprendentes e, portanto, como escolas reflexivas e que (2) concebe os professores como pessoas em processo permanente de desenvolvimento e aprendizagem em contexto, cujo processo de identidade e desenvolvimento profissional é ao mesmo tempo individual e colaborativo, este projecto de investigação pretende desenvolver a análise do (3) conceito de supervisão institucional (Alarcão, 2002), ou seja, integrar a função de supervisão no âmbito do funcionamento…

experiência humana e um fenômeno sociocultural, econômico e político que conformam a história de nossas sociedades. Os movimentos e fluxos migratórios são dinâmicos e assumem especificidades em diferentes etapas e contextos históricos, podendo ser mais permanentes ou transitórios. Múltiplos fatores vêm colaborando para impulsionar fluxos e ciclos migratórios em todo o mundo tais como as guerras, os regimes ditatoriais, as crises econômicas, os desastres ambientais, as políticas de…

Conceito de Cultura Organizacional A cultura organizacional repousa sobre um sistema de valores tradições e hábitos de uma forma estável de interação de cada organização. A cultura de uma organização não é permanente pois sofre alterações ao longo do tempo. A única maneira viável de mudar uma organização é mudar sua cultura, isto é os sistemas dentro dos quais as pessoas vivem e trabalham, ou…

RELAÇÃO ENTRE CULTURA E EDUCAÇÃO É INCORRETO AFIRMAR QUE? R= SÓ SE TEM A CULTURA QUANDO A EDUCAÇÃO É FORMAL, OU SEJA, NA SALA DE AULA. 6- QUAL É UM TIPO DE CULTURA QUE NÃO É CONSIDERADA UMA CULTURA? R= CULTURA INDEPENDENTE. 7- EM RELAÇÃO À SOCRÁTES É CORRETO AFIRMAR? R= É O PATRONO DA FILOSOFIA E TEVE COMO LEMA CONHECE-TE A TI MESMO 8- O MAIOR REPRESENTANTE DO EMPIRISMO E A DA PEDAGOGIA DIRETIVA? R= JOHN LOCKE. 9- O QUE SÃO OS MITOS? 10- DEFINA O QUE VEM A SER…

1- O que é Etnocentrismo? Dá a valorização excessiva à própria cultura e ao desprezo pelos outras culturas. A sua correta é o modelo do que é correto e natural e faz julgamentos que depreciam o comportamento daqueles que agem dos padrões de sua comunidade. 2- O que é Identidade Cultural? Sentimento de pertencimento a uma comunidade, a uma sociedade, uma nação, uma cultura. 3- O que é Relativismo Cultural? Trata-se de procurar no mundo a partir do ponto de vista do outro. As pessoas

obra em cinco capítulos: Mudar ou Desaparecer; A Definição de Rumos; A Valorização das Pessoas; Navegar é Preciso; e A Evolução no Ciclo das Transformações. No primeiro capítulo, ele mostra que o conceito de mudança já é tratado desde tempos muito antigos e que ela, a mudança, sempre duelou com a nossa cultura humana pela segurança e a estabilidade. Mais adiante, ele conceitua a mudança e as implicações de sua implantação em uma organização. Além disso, tem-se nesta parte, a indicação de…

[pic] Disciplina: Psicologia e Serviço Social Psicologia e Serviço Social 1 - INTRODUÇÃO 2 - DESENVOLVIMENTO 2.1 – Cultura e Manifestações Culturais do Homem 2.2- O Assistente Social e os Conflitos Sociais 2.3 - Grupos e suas Características 3-CONSIDERAÇÕES FINAIS BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO O presente artigo tem por finalidade analisar de forma critica as diferenças entre os homens e outros animais, assim reconhecendo as…

[pic] DISCIPLINA DE CULTURAS, GRUPOS E IDENTIDADES SOCIAIS ANO LECTIVO 2006/2007 DOCENTE: MIGUEL CHAVES DISCENTES CÉLIA GREGÓRIO MARA MÓNICO PEDRO FARINHA 17839 VANESSA INDICE 1. INTRODUÇÃO 2. COMO A RESPIGARTE SE DEFINE A SI PRÓPRIA. 3. ASSOCIAÇÃO RESPIGARTE: IDENTIDADE SOCIAL COLECTIVA? 4. PROBLEMÁTICA DE PARTIDA 5. AGENTES SOCIAIS INDIVIDUAIS 6. REPRESENTAÇÃO SOCIAL COLECTIVA 7. COMO É QUE OS AGENTES INDIVIDUAIS QUE…