Condicionamento operante

CONDICIONAMENTO OPERANTE O conceito de “Condicionamento Operante” foi criado pelo escritor e psicólogo Burrhus Frederic Skinner. Este refere-se ao procedimento através do qual é modelada uma resposta no organismo através de reforço diferencial e aproximações sucessivas. É onde a resposta gera uma consequência e esta consequência afeta a sua probabilidade de ocorrer novamente; se a consequência for reforçadora, aumenta a probabilidade, se for punitiva, além de diminuir a probabilidade de sua ocorrência futura, gera outros efeitos colaterais. Este tipo de comportamento que tem como consequência um estímulo que afete sua frequência é chamado “Comportamento Operante”. O conceito de Comportamento Operante difere do conceito de Comportamento respondente, estudado por Pavlov, porque o primeiro ocorre em um determinado contexto, chamado estímulo discriminativo, e gera um estímulo que afeta a probabilidade dele ocorrer novamente; o segundo é diretamente eliciado por algum estímulo e é uma reação fisiológica do organismo. Uma resposta fisiológica a um estímulo, como fechar o olho diante de algo que se aproxima dele, retirar o braço diante de uma agulhada, etc. O comportamento operante é modelado a partir de nosso repertório inato. As respostas que gerem mais reforço em média, tendem a aumentar de frequência e se estabelecer no repertório, ou seja, em um contexto semelhante tendem a ser novamente emitidas. O tipo de consequência que aumenta a probabilidade de ocorrência da…

Modalidades de aprendizagem: O condicionamento operante e a importância do reforço. Modalidades de aprendizagem: O condicionamento operante e a importância do reforço. Professora: Maria do Carmo Disciplina de Psicologia Professora: Maria do Carmo Disciplina de Psicologia Introdução Este trabalho irá abordar as modalidades de aprendizagem entre elas o Condicionamento operante e a importância do reforço, vai relatar qual a importância de cada um deles na…

sua vez, foi o primeiro a propor o modelo de condicionamento do comportamento, conhecido como reflexo condicionado, e tornou-se conceituado com suas experiências de condicionamento com cães. Sua obra inspirou a publicação, em 1913, do artigo Psychology as the Behaviorist views it, de John B. Watson. Este artigo apresenta uma contraposição à tendência até então mentalista (isto é, internalista, focada nos processos psicologicos internos, como memória ou emoção) da Psicologia do início do…

CONDICIONAMENTO Para chegarmos ao conceito de "condiconamento" é necessário entender antes o que é "comportamento". Pois bem, de acordo com o behaviorismo o comportamento hoje não se entende mais como uma ação isolada de um sujeito e sim uma interação entre o ambiente (onde o "fazer" acontece) e o sujeito (aquele que "faz"). O comportamento pode ser “reflexo” ou “respondente” que são interações incondicionadas de estímulo-resposta entre o ambiente e o sujeito, e as respostas do…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos No condicionamento operante, uma resposta é fortalecida pelo seu reforço ou enfraquecido pela sua extinção. É uma série de atos ou ações que, pelas consequências que geram, são fortalecidos ou enfraquecidos de modo a aumentar ou diminuir a probabilidade da sua ocorrência. Neste caso, o elemento fundamental é FALSO afirmar que: Resposta Resposta Selecionada: e. Na perspectiva de Skinner os resultados comportamentais obtidos através de reforços…

salivação RESPOSTA campainha Situação 4 ESTÍMULOCONDICIONADO nenhuma RESPOSTA Alimento campainha salivação campainha salivação As formulações de Pavlov e de seu colaborador Bechterev influenciaram a psicologia norte-americana através da escola behaviorista. Skinner, posteriormente, vai caracterizar as formas de condicionamento pavlovianos-watsonianos como "respondentes" em contraposição aos condicionamentos operantes. O comportamento respondente corresponderia…

QUAL O ESTIMULO DO CONDICIONAMENTO CLASSICO É O MAIS IMPORTANTE? R - Pavlov acreditava que o elemento critico do condicionamento clássico era a repetição de estímulos pareados (IN (incondicionado) – CD (condicionado)) com somente um breve intervalo de tempo entre os dois. Começando no final dos anos 60, pesquisadores começaram a descobrir exceções aos princípios gerais que Pavlov havia identificado. FATORES QUE INFLUENCIM O CONDICIONAMENTO CLASSICO? R – - Quão confiantemente o…

Condicionamento operante O conceito-chave do pensamento de Skinner é o de condicionamento operante, que ele acrescentou à noção de reflexo condicionado, formulada pelo cientista russo Ivan Pavlov. Os dois conceitos estão essencialmente ligados à fisiologia do organismo, seja animal ou humano. O reflexo condicionado é uma reação a um estímulo casual. O condicionamento operante é um mecanismo que premia uma determinada resposta de um indivíduo até ele ficar condicionado a associar a…

psicólogos desta tendência chegaram aos conceitos de estímulo e resposta (teoria S-R: abreviatura dos termos latinos Stimulos e Responsio). Estímulo e resposta são, portanto, as unidades básicas da descrição e o ponto de partida para uma ciência do comportamento. O homem começa a ser estudado como produto do processo de aprendizagem pelo qual passa desde a infância, ou seja, como produto das associações estabelecidas durante sua vida entre estímulos (do meio) e repostas…

pratica os conceitos do behaviorismo, mais especificamente sobre o Condicionamento Operante estudado por B. F. Skinner, previamente vistos em sala de aula. Pudemos observar durante a realização de todos os experimentos que as atividades propostas eram de possível realização, levando-nos a manusear de maneira simples e bem sucedida os experimentos e observações. Pudemos observar, ainda, que a aplicabilidade de conceitos do Condicionamento Operante realmente é efetiva, causando alterações…