Conceito Da Arte Da Pre História

Trabalho de História TEMA: A GRÉCIA ANTIGA E.E.E.Fundamental e Médio Lauro Sodré Diretor (a): Márcia Rêgo Professor (a): Júnior Aluno (a): Ramon Nunes Mourão Data: 30 de abril de 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como assunto a Grécia antiga. Nesse falaremos um pouco sobre a sua origem, política, sociedade e a cultura da antiga Grécia. Também falaremos sobre como conceitos adotados na Grécia antiga mudaram o mundo e continuam sendo utilizados até hoje. Sobre…

ESCULTURA BREVE HISTÓRIA DA ESCULTURA Magia, religião, beleza, desafio, educação, perfeição, realidade, protesto e imaginação. Todas essas palavras conceituaram a arte em algum momento de sua história. A mudança desses conceitos e idéias desde a Pré-história é que irão delinear todo o movimento da arte até os nossos dias. Uma história de constante sobreposição de conceitos e idéias geradoras de imagens.A ESCULTURA AMULETO Imagem e realidade para os homens das cavernas não eram…

Superior de Educação Jean Piaget/Arcozelo Resumo Com este artigo pretende-se explorar como se podem motivar as crianças para serem protagonistas das dinâmicas expressivas e criativas. Começamos por abordar a importância da arte na educação e o quanto a mesma está presente na educação pré-escolar. Passando depois para o domínio das expressões, nomeadamente a expressão plástica, que foi a mais explorada no âmbito do estágio. Depois, e mais sinteticamente abordamos a expressão dramática, a…

EPISTEMOLOGIA PROFESSOR = LUIZ FERNANDO BIASOLI SEMESTRE 2014 /01 – SALA E-319 HERMENÊUTICA, A ARTE DA INTERPRETAÇÃO Por: Guilherme Decimo Marcelo Veles Lais Boff Daiana Heck Alexandro Iob Anderson Pessuto Caxias do Sul, 15 de Janeiro de 2014 1. RESUMO Este trabalho procura nos instigar e analisar ideias propostas por Hans- Georg Gadamer que, entre tantos outros autores renomados pela história, contribuiu para a formação do que hoje conhecemos como hermenêutica. Gadamer…

grego μουσική τέχνη - musiké téchne, a arte das musas)[1] é uma forma de arte que se constitui basicamente em combinar sons e ritmo seguindo uma pré-organização ao longo do tempo.[2] É considerada por diversos autores como uma prática cultural e humana. Atualmente não se conhece nenhuma civilização ou agrupamento que não possua manifestações musicais próprias. Embora nem sempre seja feita com esse objetivo, a música pode ser considerada como uma forma de arte, considerada por muitos…

Neste trabalho será abordado um pouco sobre a origem da Dança na vida do homem e sua trajetória histórica, desde os tempos mais primitivos até os dias de hoje. A pesquisa da história da dança no seu maior âmbito fez refletir sobre como ela se insere no espaço social desde o surgimento da humanidade como uma das principais artes cênicas ficando por traz apenas do teatro e da música até os dias atuais. A dança foi à expressão do homem através da linguagem gestual. O homem estabeleceu…

“Pode-se situar o nascimento do monumento histórico em Roma, por volta do ano 1420. [...] Um novo clima intelectual se desenvolve em torno das ruínas antigas, que doravante falam da história e confirmam o passado fabuloso de Roma [...]”. (p.31) “[...] nenhum princípio proíbe a destruição dos edifícios ou dos objetos de arte antigos. Sua preservação se deve a causas aleatórias. Além disso, nem os bens móveis colecionados (esculturas, pinturas, vasos, camafeus) nem os edifícios antigos…

de jornal), Interagir com os alunos sobre os diferentes tipos de textos Realiza a leitura da fábula, através do cartaz, apresentando figuras ilustrativas, dando ênfase à entonação, ritmo e fala dos personagens a fim de estimular o interesse pela história. Exploração com os alunos do contexto da fabula, para que eles conheçam características e recursos do gênero. Debater com os alunos sobre as diferenças entre os outros textos e a fabula Converse com os alunos sobre o gênero fábula,…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO – 60h ﾧ O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes…

Informações sobre a Peça Título da peça: Deu a louca no conto de fadas Local: Ciranda Café, Cultura & Arte. Rua fonte do Boi - Rio Vermelho Data: Domingo, 23 de novembro, 18:00 Sinopse: Um contador de histórias bagunça com os contos de fadas e os personagens vivem as suas estórias de maneira engraçadas e divertidas, mostrando o que aconteceria com a modernização de algumas lendas. O que aconteceria se Chapeuzinho