Conceito Cultura Elias

esociedadeNorbert Elias e Pierre Bourdieu: a sociedade dos indivíduos 3Segundo o alemão Norbert Elias (1897-1990), em seulivro A sociedade dos indivíduos, é somente nas relaçõese por meio delas que “os indivíduos podem possuircaracterísticas humanas, como falar, pensar e amar”. Só é possível trabalhar, estudar e divertir-se em uma sociedade que tenha história, cultura e educação, e não isoladamente. crédito das imagens: Thinkstock/Getty Images CapítuloAs relações entre indivíduo…

CONHECENDO A IDENTIDADE DOS SUJEITOS SURDOS. (ELIAS SOU ZA DOS SANTOS) SURDEZ: DEFICIÊNCIA? INCAPACIDADE? DESFAZENDO OS “NÓS” E TRILHANDO CAMINHOS NA DIREÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Edinalma Rosa Oliveira Bastos) Os textos trazem a importância de entender as identidades dos sujeitos surdos, tendo em vista o conhecimento no campo educacional, social e cultural que nos leva a refletir sobre o universo dos surdos e o conceito que melhor define a palavra surdez. Para os

Norbert Elias nasceu em Breslau em 1897 e morreu em Amsterdam em 1990. Sociólogo alemão, estudou medicina, filosofia e psicologia nas Universidades de Breslau e Heidelberg. Desenvolveu uma abordagem que chamou de sociologia figuracional, que examina o surgimento das configurações sociais como consequências inesperadas da interação social. Seu trabalho mais conhecido é O Processo Civilizador (1939), no qual analisa os efeitos da formação do Estado Moderno sobre os costumes e a moral dos…

O CORPO UTILITÁRIO: Da revolução industrial à revolução da informação Maria Cecília Donaldson Ugarte ceci.du@terra.com.br Resumo A Revolução Industrial marca transformações brutais tanto na cultura como na organização social e na ciência, cujos efeitos ressoam como paradigma até os dias de hoje. Corpos desterritorializados, adaptados aos meios de produção e explorados para benefício de uma minoria fazem parte dessa história. O Homo-Motor. Uma nova revolução em curso projeta um corpo…

organismo biológico: ele é também parcela sócio-cultural, em que se pode distinguí-lo tanto na natureza quanto na cultura, a abordagem corporal nos remete as diversas linhas distintas de pensamentos científicos, portanto para ilustrar tais linhas o texto se apoia nos conceitos de Bauman, Nicole Pellegrin, Georges Vigarrelo, Roger Dadoun, Mauss, Durkheim e Elias. Palavras-chave: corpo; cultura; antropologia; técnicas corporais. Introdução O objetivo principal deste trabalho é…

O conceito de “Civilização” expressa a “consciência que o Ocidente tem de si mesmo”, resumindo “tudo em que a sociedade ocidental dos últimos dois ou três séculos se julga superior a sociedades mais antigas ou a sociedades contemporâneas mais primitivas (...)”. “Com essa palavra – civilização – a sociedade ocidental procura descrever o que lhe constitui o caráter especial e aquilo de que se orgulha: o nível de sua tecnologia, a natureza de suas maneiras, o desenvolvimento de sua cultura…

Dobrada José Gonçalves PORÇÃO DOBRADA Uma análise bíblica, teológica e devocional sobre os ministérios proféticos de Elias e Eliseu 1ª Edição Rio de Janeiro 2012 Todos os direitos reservados. Copyright 2012 para a língua portuguesa da Casa Publicadora das Assembleias de Deus. Aprovado pelo Conselho de Doutrina. Preparação dos originais: Verônica Araújo Capa: Wagner Almeida Projeto gráfico e editoração: Fagner Machado CDD: 248-Vida Cristã ISBN: 85-263-0360-0…

exemplo de: O Renascimento Italiano: Cultura e Sociedade na Itália (1987), A Escrita da História (1991), O que é história cultural? (2005), A fabricação do rei (1994), Hibridismo cultural (2003), Uma história social do conhecimento: de Gutemberg a Diderot (2003), A Escola dos Annales: (1929 - 1989) A Revolução Francesa da Historiografia (1990) e Testemunha Ocular (2004), publicou artigos relevantes como História como alegoria (1995), Culturas populares e culturas de elite (1997) e…

propriamente dita (LEFFA, 1996). A leitura é uma atividade de construção de sentido, que pressupõe a interação autor-textoleitor, na qual estão em jogo não só as pistas e sinalizações que o texto oferece, como também os conhecimentos do leitor (KOCH & ELIAS, 2006). A leitura não é uma atividade receptiva, pelo contrário, é um processo no qual o leitor desempenha papel ativo, através da mobilização de seus conhecimentos, trazendo-os a um nível consciente, e do desenvolvimento de…

dita (LEFFA, 1996). A leitura é uma atividade de construção de sentido, que pressupõe a interação autor-textoleitor, na qual estão em jogo não só as pistas e sinalizações que o texto oferece, como também os conhecimentos do leitor (KOCH & ELIAS, 2006). A leitura não é uma atividade receptiva, pelo contrário, é um processo no qual o leitor desempenha papel ativo, através da mobilização de seus conhecimentos, trazendo-os a um nível consciente, e do desenvolvimento de…