Conceito Antropológico Da Cultura O Homem Histórico Soc

condições, para que o direito à educação fosse estendida às classes menos favorecidas, apesar de todas as Constituições brasileiras estipularem que todos os cidadãos têm direito à educação primária, que será compulsória. DOMUS ON LINE: Rev. Teor. Pol. soc. Cidad., Salvador, v. 1, n. 2, p. 170-184, jul./dez. 2004 1 A educação era concebida como um investimento direto, direcionado mais para facilitar o desempenho do dever do indivíduo para com a sociedade, do que em tornar…

REVISÃO REVIEW A fenomenologia e as abordagens sistêmicas nos estudos sócio-antropológicos da doença: breve revisão crítica Phenomenology and systemic approaches in socio-anthropological studies of illness: a brief critical review Paulo César Alves 1 Abstract 1 Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal da Bahia, Salvador, Brasil. Correspondência P. C. Alves Departamento de Sociologia, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal

Barbosa CULTURAS ESCOLARES, CULTURAS DE INFÂNCIA E CULTURAS FAMILIARES: AS SOCIALIZAÇÕES E A ESCOLARIZAÇÃO NO ENTRETECER DESTAS CULTURAS MARIA CARMEN SILVEIRA BARBOSA* RESUMO: Este artigo visa estabelecer a articulação entre os impasses na escolarização das crianças e as contribuições acerca das culturas de infâncias, das culturas familiares, das culturas escolares na atualidade. Propomos verificar as novas dimensões de ser criança e viver a infância neste momento histórico e…

Barbosa CULTURAS ESCOLARES, CULTURAS DE INFÂNCIA E CULTURAS FAMILIARES: AS SOCIALIZAÇÕES E A ESCOLARIZAÇÃO NO ENTRETECER DESTAS CULTURAS MARIA CARMEN SILVEIRA BARBOSA* RESUMO: Este artigo visa estabelecer a articulação entre os impasses na escolarização das crianças e as contribuições acerca das culturas de infâncias, das culturas familiares, das culturas escolares na atualidade. Propomos verificar as novas dimensões de ser criança e viver a infância neste momento histórico e…

Barbosa CULTURAS ESCOLARES, CULTURAS DE INFÂNCIA E CULTURAS FAMILIARES: AS SOCIALIZAÇÕES E A ESCOLARIZAÇÃO NO ENTRETECER DESTAS CULTURAS MARIA CARMEN SILVEIRA BARBOSA* RESUMO: Este artigo visa estabelecer a articulação entre os impasses na escolarização das crianças e as contribuições acerca das culturas de infâncias, das culturas familiares, das culturas escolares na atualidade. Propomos verificar as novas dimensões de ser criança e viver a infância neste momento histórico e…

usuários de serviços públicos de atenção básica. Metodologia: estudo qualitativo pautado pelas representações sociais e a experiência em aspectos do gerenciamento da enfermidade, envolvendo o manejo da alimentação e das dietas alimentares entre homens e mulheres com diabetes tipo II e seus familiares, residentes em município do interior paulista, atendidos por serviços de atenção básica. Os dados foram coletados mediante entrevistas com roteiro semiestruturado e a análise…

conhecimento na sua interface”, realizada durante a Oficina de Discussão Temática: “A produção do conhecimento na interface entre as ciências sociais e a saúde pública/coletiva”, promovida pela Saúde e Sociedade, em 20 de março de 2012. 32 Saúde Soc. São Paulo, v.22, n.1, p.32-43, 2013 Resumo Neste artigo, apontam- se inicialmente algumas questões fundamentais para o entendimento das relações entre ciências sociais e saúde desde o inicio do século XX. Posteriormente,…

membros. Na prática diária, tem-se mostrado útil para aumentar a eficiência do programa e a aderência ao protocolo e para aferir o desempenho do paciente em reabilitação não-supervisionada. Palavras-chave: exercício, reabilitação, doença coronária. (Rev Soc Cardiol Estado de São Paulo. 2005;5 Supl A:1-7) RSCESP (72594)-1550 INTRODUÇÃO A reabilitação cardíaca é procedimento consagrado no tratamento da doença coronária, por melhorar a capacidade funcional e a qualidade de vida,…

SIMULADO DE FUNDAMENTOS DE CIÊNCIAS SOC IAIS 1 - Sobre o conceito de consciência coletiva em Durkheim, podemos afirmar que: | a |é o conjunto de crenças e sentimentos comuns à média dos membros de uma sociedade e formam um sistema articulado com vida | | |própria, produzindo assim, uma ¿moral social¿. | |b |refere-se ao interior de qualquer grupo ou sociedade, onde são observadas formas desconexas

faz-nos repetir o seu discurso, e enquanto julgamos visitar Tamara limitamo-nos a registrar os nomes com que ela se define a si mesma e a todas as suas partes. Como realmente é a cidade sob esse denso invólucro de sinais, o que ela contém ou oculta, o homem sai de Tamara sem tê-lo sabido. (Ítalo Calvino, As cidades invisíveis) RESUMO: O texto discute a produção de conhecimento no paradigma científico moderno a fim de ponderar sobre seus limites para acessar as nuances do cotidiano.…