Comunidades Tradicionais Do Brasil Que São

XIV CISO – ENCONTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DO NORTE E NORDESTE GT 09: SOCIEDADE, DIREITO E JUSTIÇA INFANTICÍDIO INDÍGENA: DILEMAS E DESAFIOS DA ANTROPOLOGIA JURÍDICA NO BRASIL. Mariana Carneiro Leão Figueiroa – UFPE marianafigueiroa@gmail.com Palloma Cavalcanti Rezende Braga – UFPE pallomabr@gmail.com Recife 2009 1. Apresentação Não há a menor dúvida de que uma proposta em responder à questão que dá título a este pequeno artigo apresenta, em si, enormes dificuldades, dado…

entre céu e terra Salamandra – RJ, 2001. RESUMO: Este trabalho de conclusão de Curso reflete a respeito do Programa Bolsa Família para indígenas onde o foco da pesquisa foi com os Chiquitanos da Fronteira Brasil/Bolívia. Com apontamentos históricos procuramos mostrar a magnitude da questão social dos indígenas frente às políticas públicas e sociais na sociedade contemporânea. PALAVRAS-CHAVE: Bolsa Família, Indígenas, sociedade…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 MEISTER, J. C. Educação Corporativa: a gestão do capital intelectual através das universidades corporativas. São Paulo: Makron Books, 1999. 13 www.cosan.com.br 13 www.petrobras.com.br 13 1 INTRODUÇÃO Existem vários tipos de técnicas de dinâmica de grupo, as quais buscam desenvolver nas pessoas características tais como: a empatia, o controle emocional

ATRIBUIDAS E COMPROVADAS DE PLANTAS ARBÓREAS MEDICINAIS COM SEUS USOS MULTIPLOS DA COMUNIDADE QUILOMBOLA MUQUÉM DE UNIÃO DOS PALMARES/AL SOUSA, José Stephano M. de L. Graduação em Ciências Biologia Licenciatura Plena da Faculdade de Educação e Comunicação (FECOM). Rua Ângelo Neto, S/n, Farol, Maceió, Alagoas, Brasil, CEP. 57021-530. (Stephanosousa@hotmail.com). RESUMO: O presente estudo foi realizado na comunidade quilombola Muquém, localizada na Zona da Mata, no município…

Trabalho de Relações Étnico Raciais Sumário 1. O que são os quilombos?.................................................................................03 2. Localização........................................................................................................05 3. Forma de Vida.....................................................................................................06 4. Cultura......................................................................

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA GERAL E DO BRASIL. Prof. Ms. Fábio C. Julião EDUCAÇÃO DIFUSA EM SOCIEDADES SEM ESCRITA NO PASSADO E NO PRESENTE: •As sociedades tradicionais, isto é, aquelas geralmente tribais e sem escrita, só recentemente em todo o planeta, através do domínio dos europeus e sua influência direta ou indireta, adotaram a escrita e valores ligados à propriedade privada e a economia capitalista. Tais sociedades eram chamadas, erroneamente, de ‘primitivas’, um termo…

alguns lugares do nosso país, os quilombos também recebiam o nome de “mocambos”. Em seu significado original, “quilombo” se referia a um lugar de repouso utilizado por populações nômades. No Brasil, a palavra tomou uma nova dimensão: chamava-se quilombo uma comunidade de escravos fugitivos. Nessas comunidades vivia-se de acordo com a cultura originalmente africana – seja em âmbito cultural, religioso ou social. Em alguns quilombos, inclusive, tentou-se até mesmo a nominação de reis…

proletários. A era da fábrica havia chegado.como perder peso INTRODUÇÃO Os anos 1970 no Brasil abrangeram, entre outros, processos de buscas políticas por liberdade de expressão, marcados por movimentos contra-hegemônicos de dissidentes da ditadura militar. Inspirados, em parte, pelo movimento católico da Teologia da Libertação, como também pelas ações do Conselho Missionário Indigenista (Cimi), algumas comunidades indígenas do Nordeste lutaram por seus direitos a terra e identidade,…

ministrada no curso de Pedagogia Intensivo 2012 na Universidade Federal do Pará Campus de Bragança-Pa, onde foi percebido que há uma grande necessidade de avaliar o conhecimento sobre Educação Ambiental no âmbito educacional, sendo observada a forma como são transmitidos esses conhecimentos tanto no ambiente escolar como a nível social, voltando-se também para o conhecimento da Resex (Reserva Extrativista Marinha Caeté Taperaçu) localizada no município de Bragança-Pa, aproximadamente 220…

do Rio Grande do Sul – UFRGS, Brasil Resumo Mesmo sendo a escola imposta como padrão educacional, os povos indígenas afirmam um modo próprio de educação, em que o saber é acessível a todos, “dividido a partir de graus de iniciação que o eleva, e não a partir de uma setorização de conhecimentos” que o fragmenta. Nesse trabalho, decorrente de pesquisas etnográficas realizadas nas aldeias Kaingang e Guarani, no Rio Grande do Sul, evidencio o movimento das comunidades originárias se…