Comunidades Cultural

aspectos culturais, sociais e econômicas; º Refletir sobre a moradia como uma necessidade básica do ser humano; º Reconhecer a cultura e valoriza-la; º Reconhecer os diferentes povos que habitam o campo; º Compreender as semelhanças das comunidades campesinas na maneira de viver, de pensar, de trabalhar e de festejar; º Identificar diferenças culturais, étnicas, de idade, religião costumes e crenças que permeiam as populações campesinas; º Compreender a diversidade étnica e…

OBJETIVO -Incentivar o gosto pela leitura de histórias narradas; -Reconhecer a leitura, a escrita como formas de expressão humana; -Identificar e valorizar as relações com a terra nas famílias e na comunidade; -Compreender a importância da preservação dos recursos hídricos para as comunidades camponesas; CONTEÚDO - Produção oral e escrita; - Produção de linguagens em situações de interação a partir dos gêneros textuais. METODOLOGIA -Observação do desenvolvimento dos estudantes quanto à

europeus e brasileiros, tanto pela dizimação física (genocídio) quanto pela violência cultural (etnocídio). Os indígenas brasileiros: genocídio e etnocídio cultural. Ao contrário do que sempre pensamos e do que os livros didáticos contavam, os portugueses não foram osprimeiros povoadores do Brasil, pois havia habitantes nativos aqui antes da chegada dos europeus. Esses habitantes nativos e suas comunidades foram chamados pelos europeus de indígenas, fazendo referência às Índias,…

e da sua soberania para se estruturar uma comunidade de direito. A edificação da União Europeia aí está a demonstrar a possibilidade de uma comunidade de direito que não é Estado nem assenta nos princípios clássicos organizatórios do Estado. 2)Qual é o significado da afirmação de que “uma das características dos novos movimentos sociais é que a política não está presente somente nos aparelhos estatais, encontrando-se dispersa na vida social e cultural”. Exemplifique. A nossa…

pesquisa na seguinte questão: Qual é a colaboração de trabalhos desenvolvidos na comunidade por meio da dança frente aos impasses relacionados à interação do filho, comunidade e escola? O objetivo deste estudo é mostrar que por meio da dança é possível a integração de adolescentes e jovens em uma sociedade participativa e igualitária, facilitando e empreendendo conhecimentos, respeitos sociais na vida e vivência na comunidade, escola e família destes jovens. A dança pode caracterizar-se…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE TC Ana Isabele Alves de Lima Identidade Indígena juvenil na comunidade da etnia Pitaguary em Maracanaú Projeto de Pesquisa, referente à disciplina de Fundamentos de TCC. FORTALEZA – CEARÁ FEVEREIRO DE 2011 SUMÁRIO 1. Descrição Problematizada do Objeto........................................................................................

ROSIANE DA SILVA NUNES UNESCO: PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL E SOCIOMUSEOLOGIA Orientador: Professor Doutor Mario C. Moutinho Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Lisboa 2011 UNESCO: Patrimônio Cultural Imaterial e a Sociomuseologia Rosiane da Silva Nunes ROSIANE DA SILVA NUNES UNESCO: PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL E SOCIOMUSEOLOGIA Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em…

O estudo, na Geografia, sobre as raízes do Marabaixo e a criação da União dos Negros do Amapá, possui significativa relevância por se tratar da revalorização cultural de um grupo social historicamente importante, a partir da manutenção das tradições. O estudo feito sobre o marabaixo tem como objetivo identificar as características culturais repassados pelas gerações e a necessidade da revalorização com a finalidade de manter parte dessa cultura. Este estudo está implicado aos valores…

PODER JUDICIÁRIO JUSTIÇA FEDERAL 2ª VARA CÍVEL FEDERAL AÇÃO DE RITO ORDINÁRIO SOB Nº 94.0020556-2 AUTORA: ASSOCIAÇÃO QUILOMBO DE IVAPORUNDUVA. RÉUS: UNIÃO FEDERAL FAZENDA DO ESTADO DE SÃO PAULO, CIA/ DE EMPREENDIMENTOS GERAIS – ALAGOINHA, FUNDAÇÃO CULTURAL PALMARES. JUÍZA FEDERAL SUBSTITUTA: MARIA IZABEL DO PRADO SENTENÇA Trata-se de ação declaratória cumulada com ação ordinária, proposta peça Associação Quilombo de Ivaporunduva em face da União Federal, do Estado de São Paulo e da…

aspectos culturais no processo de aprendizagem de um povo, entre tanto percebe-se que há ainda equívocos a serem superados. Na maioria das instituições, em especial nas escolas acaba por não valorizar suas lutas, e processos de resistências a cultura quilombola, inutilizam conceitos na hora de transmitir conhecimento e com isso geram a falta de identidade de cidadãos quilombolas e impedem seu processo educativo. Esta situação decorre por falta de conhecimento de seus direitos na…