Comunidades Cultural

IV Encontro Nacional da Anppas 4,5 e 6 de junho de 2008 Brasília - DF – Brasil ______________________________________________________ De quem se protege o paraíso? Um estudo de caso sobre o desenvolvimento do turismo e conflitos na comunidade da Praia do Sono – Paraty (RJ) Ivan Bursztyn (UFRJ) Doutorando do Programa de Engenharia de produção da COPPE-UFRJ ivan@pep.ufrj.br Robson Pereira de Lima (UFRJ) Doutorando do Programa de Engenharia de produção da COPPE-UFRJ robson@pep.ufrj.br

despertar a atenção de vários setores da sociedade brasileira. Tal emergência das comunidades quilombolas tem suas origens na crescente organização dos trabalhadores do campo e na ascensão do movimento negro brasileiro, enquanto movimento político organizado que afirma a identidade étnica inserida no conjunto das lutas dos(as) quilombolas pela posse de suas terras centenárias. Tão logo identificadas, tais comunidades passaram a ser objeto de estudos antropológicos e jurídicos e…

a formação da identidade cultural do brasil no decorrer da história Uma identidade cultural vai se formando através da assimilação entre o passado e o presente, o histórico e o moderno. Onde cada nova descoberta é um novo fator á ser processado e assimilado através da comunidades onde ela decidirá se aceitará ou regeitará completamente esse novo item. Portanto a informação é a peça fundamental para todo e qualquer conhecimento. Quanto a questão do já sabido e do ignorado é…

examinador RESUMO Preservação do Patrimônio Cultural Edificado. Este estudo teve como objetivo mostrar a importância do conhecimento relativo à educação patrimonial como fator indispensável na preservação e conservação do nosso Patrimônio Cultural. Mostrando a comunidade (professores, estudantes, técnicos de museus e do Patrimônio) que ela é a grande responsável pelo processo de…

patrimônio cultural Em seu sentido amplo, compreende todo testemunho do homem e seu meio, apreciado em si mesmo, sem estabelecer limitações derivadas de sua propriedade, uso, antiguidade ou valor econômico. Os bens culturais podem ser divididos em três categorias: bens naturais, bens materiais e bens imateriais. Patrimônio cultural é a soma dos bens culturais de um povo, que são portadores de valores que podem ser legados a gerações futuras. É o que lhe confere identidade e…

patrimônio cultural, não é ação que deva paralisar a vida e as coisas. Devemos assumir frente ao passado uma postura de compreensão, respeito e convívio: devemos viver e construir nosso presente e nele conviver com o passado, porque o que somos hoje também espelha o esforço coletivo daqueles que nos antecederam. Os edifícios, as cidades e os ambientes estão em constantes transformações e muitas vezes o velho tem que dar lugar ao novo. As transformações das grandes cidades trazem aos…

para Leitura Crítica do Campo de Estágio a) A comunidade escolar: • Em que município a escola se situa? • Qual é o bairro? • Quais os principais aspectos culturais e econômicos do município e do bairro? • A comunidade escolar percebe que há sempre uma dimensão política em todo ato educativo, em toda a prática pedagógica, ou se reforça ainda a idéia de neutralidade? • Como a escola se articula com a comunidade? • Como a comunidade escolar compreende a coisa…

dentro de seu telejornalismo, um espaço que incluísse essas “vozes alternativas”. O quadro Parceiro do RJ foi implantado pela emissora no ano de 2011. A construção midiática sobre o conceito de cultura, referente às manifestações realizadas pelas comunidades, será analisada por meio das matérias do quadro veiculadas no período de junho/2011 a setembro/2013. Palavras-chaves: cidadania midiática, cultura popular, telejornalismo Abstract This article aims to bring to reflect…

SOCIEDADE PIAUIENSE DE ENSINO SUPERIOR INSTITUTO CAMILLO FILHO CURSO DIREITO DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA JURÍDICA PROFESSOR (A): JULIANA CAVALCANTE 1 PERÍODO – TURMA “C” ENSAIO SOBRE OS DIREITOS DAS COMUNIDADES INDÍGENAS E QUILOMBOLAS TERESINA, 28 DE MAIO DE 2013 INTRODUÇÃO A colonização do território brasileiro resultou em uma sociedade contemporânea marcada por profundas desigualdades sociais. Dentre elas, destaca-se a discriminação…

docentes e discentes. b) Cultural: – Tem o propósito desenvolver ações de valorização e disseminação do conhecimento na comunidade. c) Científico: – Busca promover ações de desenvolvimento técnico-científico de relevância acadêmica e social. d) Responsabilidade social: – Realizar ações que conduzam ao desenvolvimento e a conscientização da comunidade com relação aos valores da ética e da sustentabilidade, promovendo uma comunidade mais cidadã. 9.…