Comunidade X Escola

Geraldo Salim Jorge é uma escola mista de período integral para alunos do 2º ao 5º ano e meio período para o Ensino Infantil e 1º e 2º anos; fica no município de Pirapozinho, está situada na periferia da cidade, sua clientela reside nas imediações da escola e em vilas adjacentes. Goza de bom conceito perante com seu entorno, abrindo as portas da escola à comunidade, favorecendo parcerias, construindo relações e estabelecendo clima de confiança mútua, buscando fazer da escola espaço de…

pedagógica pratica de uma campanha que visa minimizar a discriminação e o preconceito homofóbico que infelizmente ainda se encontra presente em nossas escolas. Esperamos com essa ação conscientizar sobre o valor do ser humano independente da orientação sexual, ultrapassando assim as fronteiras do preconceito. Através de várias atividades queremos levar a escola a uma mobilização em favor do respeito, da aceitação do outro, esperamos realmente que essa proposta faça a diferença.

INTRODUÇÃO O estágio de gestão escolar foi realizado em uma escola pública municipal, a fim de vivenciar experiências pedagógicas significativas para a minha formação profissional, como futuro pedagoga. O estágio foi realizado em etapas, onde observamos o ambiente escolar e interagimos com as crianças deste espaço (turmas, organização, espaço físico, materiais disponíveis, etc.). Assim como estudei e analisei o Projeto Político Pedagógico da escola, sendo possível conhecer o cotidiano…

Projeto Leitura novos cenários dentro da Escola E.E. Tarsila do Amaral Professora/Educadora Profissional Glace Augusta Motta Silva http://cheetos2010.blogspot.com http://escoladafamiliatarsiladoamaral.blogspot.com Projeto desenvolvido na sala do Acessa Escola, Sala Leitura, Sala de Vídeo e Junto com o Programa Escola da Família. Em 30 de Março de 2011 assumi as aulas de Leitura da 5ªE, em 2012 foi a vez da 6ªF dando continuidade ao projeto. da U.E. Tarsila do Amaral, após realizar um…

................................................................................................ 2 3 PLANO DE ACÇÕES DE MELHORIA ....................................................................................... 3 3.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA................................................................................................ 3 3.2 IDENTIFICAÇÃO DAS ACÇÕES DE MELHORIA........................................................................... 3 3.3 MATRIZ DE…

Curso:_____________________________________Turma:____________________ 1- IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO NOME DO ESTABELECIMENTO: ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL LAR DE MARIA RUA/AVENIDA: PRAÇA FLORIANO PEIXOTO N.º 33 BAIRRO: SÃO BRÁS CIDADE: BELÉM ENTIDADE MANTENEDORA: ESTADUAL (X) PARTICULAR () FUNDAÇÃO () MUNICIPAL () FILANTRÓPICA () CONVÊNIO () PERÍODOS DE FUNCIONAMENTO: MANHÃ (X) TARDE(X) INTEGRAL () AGRUPAMENTOS DE CRIANÇAS POR FAIXA ETÁRIA ATENDIDA…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA- COMPETÊNCIAS BÁSICAS UNIDADE 3 - Financiamento da educação básica Atividade 5 A) Escreva, entre os parênteses, a sigla do documento legal que garante os recursos na educação: assinale (CF) para Constituição Federal ou (LDB) para Lei de Diretrizes e Bases. a. ( CF) Aplicação de um “mínimo” das receitas de impostos. b. (LDB ) O dinheiro para o ensino deve ser depositado em conta específica. c. ( LDB) Define em que o dinheiro pode ser gasto. d. ( CF) Aplicação

............................................15 REFERÊNCIAS 16 ANEXOS......................................................................................................................17 1 INTRODUÇÃO O estágio foi desenvolvido no na Escola Municipal Núcleo Infantil Alvina Lavínia Abreu, a mesma recebeu este nome em homenagem a Sra. Alvina Lavínia Abreu, por ser considerada uma heroína olhodaguense, nascida aos 06 de maio de 1916, na referida cidade, filha de Floriano Abreu…

uma leitura da escola “por fora”, buscando caracterizá-la na comunidade em que está inserida. O objetivo desde trabalho foi ensinar o aluno a se relacionar suas vivências fora da escola com as observações desenvolvidas em sua leitura da escola ”por fora”. Atividade 1 A escola municipal de ensino fundamental Maria das Dores Pinheiro Amaral, foi inaugurada em 04 de abril de 2003, pelo prefeito da cidade de Cachoeiro de Itapemirim Theodorico de Assis Ferraço. Hoje a escola atende…

Atividade – Aula 07 1) Sobre a relação existente entre a escola e a comunidade, observamos que: I - A escola é parte de uma comunidade e não uma unidade educacional isolada; II - A criança aprende por meio da família e da comunidade, e leva para a escola um grande número de atitudes, crenças e expectativas que facilitam ou retardam seu ajustamento à escola; III - A comunidade define totalmente o papel do professor, isto é, até certo ponto regula o que é ensinado e exerce um…