Comunidade X Escola

Modulo Básico ofertadopela Secretaria Estadual de Educação que foi concluído em Setembro de 2012 pela professora Simone Camporesi da disciplina de Língua Portuguesa. 2º Indicador: ANÁLISE DA AÇÃO PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA NA ESCOLA 1 - Caracterização da Comunidade: A maioria dos alunos não apresenta situação econômica favorável. De modo geral, os alunos são fáceis de serem conduzidos.A maioria deles apresenta um bom relacionamento social, mas há também alunos…

por Renda. Índice de Desenvolvimento Humano Municipal e seus componentes Simões Filho – BA IDHM e componentes 1991 2000 2010 IDHM Educação 0,230 0,398 0,591 % de 18 anos ou mais com ensino fundamental completo 26,21 37,07 56,80 % de 5 a 6 anos na escola 55,55 81,25 96,26 % de 11 a 13 anos nos anos finais do fundamental ou com fundamental completo 17,57 51,29 73,77 % de 15 a 17 anos com fundamental completo 7,06 24,61 42,20 % de 18 a 20 anos com médio completo 6,21 8,12 28,94 IDHM…

...12 1 - TEMA Pedagogia Social 2 – DELIMITAÇÃO A experiência pedagógica do Programa Integração AABB Comunidade na Escola Municipal de Excelência no município de Chopinzinho – PR, sob a ótica da Pedagogia Social. 3 - JUSTIFICATIVA O presente projeto de pesquisa justifica-se diante da necessidade de analisar os impactos educacionais gerados pelo Programa Integração AABB Comunidade junto a Escola Municipal de Excelência no município de Chopinzinho – PR. A escolha pelo tema vem da…

Sistema de Ensino Presencial Conectado GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA MIRIAM TERESINHA VARGAS HEINECK GESTÃO ESCOLAR São Luiz Gonzaga 2012 miriam teresinha vargas heineck GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Módulo II do Curso de Especialização em Gestão e Organização da Escola, da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Professores: Fernando Barroso Zanluchi Luiz Fernando Soares da Silva Mônica Maria da Silva São Luiz Gonzaga 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO

CULTURA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROF° RAUL CÓRDULA RECONHECIDO PELO DECRETO N°13.484 DE 24/12/89-RUA GÁBIO JOSÉ DE OLIVEIRA ARAÚJOS/N-CRUZEIRO 58415-565-CAMPINA GRANDE-PB Projeto Educação Química Antidrogas na Escola 1. INTRODUÇÃO É muito importante observar que o uso de drogas está associado a um número muito grande de problemas, principalmente violência, acidentes e AIDS (SENAD, 2010). Todos concordam que a…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Estagio curricularI]. Prof. Rosana Alta Floresta/MT 2012 Introdução O projeto de extensão realizado, visou estudar a realidade territorial em uma comunidade na cidade de Alta floresta-MT. Após reunião com o supervisor de campo, orientador acadêmico e colegas estagiários onde foi escolhhido o bairroJaardim primavera. Inicialmente foi feito um levantamento para conhece a área a…

Observei como é o desenvolvimento de uma rotina escolar e a interação com os alunos nos diferentes ambientes da escola. Ter a descrição de como podemos aprender, exercer a profissão de um bom professor/educador/pedagogo, e ser um excelente profissional, visando o ensino aprendizagem do aluno que é a meta principal da educação. Figura 1: Fachada da Escola Municipal Uberaba Fonte: Escola Municipal Uberaba 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos…

Politico Pedagógico é o documento máximo da escola. É o elemento norteador ou instrumento que tem como finalidade dar suporte as organizações das atividades diárias do educandário de forma consciente, participativa e democrática, possibilitando uma abertura para a realização de experiências inovadoras, ousadas e desafiadoras O Projeto Político Pedagógico é a Filosofia da escola que foi construída com a participação dos professores, pais, e funcionários da escola, o qual esta em…

SUPERVIS0RA GERAL: GIRLENE ANDRADE SANTOS 1.5 – SECRETÁRIO: ROZENILDO ANDRÉ DOS SANTOS 1.6 – SUPERVISÃO PEDAGÓGICA: MARLUSE STRELOW DOS SANTOS 1.7 – ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: II – ABRANGÊNCIA O plano de ação da Supervisão Geral abrangerá a comunidade escolar, pais, educadores, educandos e todas as pessoas envolvidas no processo educativo, para que juntas possam buscar melhorias no processo ensino-aprendizagem. Através desta integração pretende-se realizar um trabalho de…

instituição: Escola Municipal Prefeito Francisco da Silva Leal – Educação Infantil e Ensino Fundamental Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( X ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã (X ) Tarde (X ) Noite ( X ) Séries e modalidades de ensino ofertadas:Educaçao Infantil,Ensino Fundamental e EJA. Número de alunos: 412 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 11 Secretaria ( X ) Pátio…