Comunidade Rural

processo de desenvolvimento econômico. Procurou-se, em seguida, verificar especificamente a função (ou papel) do excedente agrícola dentro desse processo de desenvolvimento. O capítulo 3 pretende discutir as questões referentes ao desenvolvimento rural, analisa basicamente a relação entre crescimento e eqüidade no processo de desenvolvimento agrícola. No capítulo 4 são discutidos os papéis da agricultura no processo de desenvolvimento no caso específico do Brasil. O capítulo 5…

tanto em razão da falta de recursos da comunidade para adquirir remédios quanto da ausência de um posto médico onde as pessoas pudessem ser atendidas. Possuidor de uma vasta e diversificada flora, o Maranhão tem, entre as várias tradições do seu povo, especialmente os que vivem na zona rural, a prática do uso de plantas medicinais no tratamento de várias doenças. No município de Lago do Junco, essa prática diferenciou-se, em virtude de a comunidade tê-la transformado em uma…

O texto escrito por Rosilaine Coradini Guilherme, nos traz as características históricas do Desenvolvimento de Comunidade em relação com o Serviço Social, na período de 1940 à 1990. O Desenvolvimento de Comunidade Surgiu após a II Guerra Mundial em um momento marcado pela disputa entre EUA e União Soviética, os quais almejavam o domínio da hegemonia política, econômica e militar no mundo, na chamada “Guerra Fria”. Nesse cenário de tensões políticas, econômicas e ideológicas,…

Relatório As seguintes informações estão contidas no PPP (Projeto Político Pedagógico), da Escola Rural Estadual Indígena Rio das Cobras: A primeira escola da terra indígena Rio das Cobras, foi fundada no ano de 1975, com denominação só de Escola. Não havia um nome próprio. No decorrer dos anos, a escola passou por várias transformações, conquistas e reconhecimento perante toda a aldeia. A partir de 1976, houve o reconhecimento por parte das grandes autoridades, mas o pior ainda estava por vir

educacional predominante na escola em epígrafe e sua relação com as concepções de educação do campo e com a organização curricular. Investiga-se se o paradigma educacional é emancipatório ou dominante, ou seja, se atende aos interesses e necessidades da comunidade, contemplando suas especificidades, interesses e necessidades ou se, pelo contrário, prevalece um modelo urbanizado de educação, que coloca em prática os fundamentos da divisão social do trabalho, imposto pelo sistema…

HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DE MULHERES CAMAROEIRAS DA COMUNIDADE SÃO SEBASTIAO DA BRASÍLIA, PARINTINS - AM. ANA REGINA PANTOJA Aluna bolsista do Programa de Iniciação Científica – PAIC2012/2013 regi.guerreiro@hotmail.com Msc. JOÃO MARINHO Professor da Universidade do Estado do Amazonas – UEA Msc. MÔNICA XAVIER Professora da Universidade do Estado do Amazonas-UEA RESUMO: Nas comunidades rurais amazônicas a pesca realizada por mulheres é tão importante quanto à dos homens.…

MUNICIPIO DE ITACOATIARA REGIÃO DO RIO ARARI COMUNIDADES: SÃO JOÃO DO ARAÇA/ SÃO TOMÉ/ SANTA TEREZA E SÃO JOÃO DA CHOCOLATEIRA. PROJETO DE TRABALHO TÉCNICO SOCIAL PROGRAMA MINHA CASA MINHA VIDA RURAL/PROGRAMA NACIONAL DE HABITAÇÃO RURAL Ação/Modalidade: Construção de Unidade Habitacional Grupo 1 - Critério de elegibilidade de beneficiário: Trabalhadores Rurais com renda familiar anual bruta de até R$ 15.000,00. E trabalhar e residir nas comunidades contempladas com o…

Doi: 10.5212/Emancipacao.v.12i1.0009 Desenvolvimento de Comunidade e o Serviço Social: entre o conformismo e a crítica Community development and Social Service: between compliance and criticism Rosilaine Coradini Guilherme* Resumo: Este estudo, do tipo bibliográfico, tem como objetivo apresentar as particularidades históricas e teóricas do Desenvolvimento de Comunidade e sua relação com o Serviço Social, especialmente entre as décadas de 1940 e 1990. Propõe, nos detalhes, promover um

Doi: 10.5212/Emancipacao.v.12i1.0009 Desenvolvimento de Comunidade e o Serviço Social: entre o conformismo e a crítica Community development and Social Service: between compliance and criticism Rosilaine Coradini Guilherme* Resumo: Este estudo, do tipo bibliográfico, tem como objetivo apresentar as particularidades históricas e teóricas do Desenvolvimento de Comunidade e sua relação com o Serviço Social, especialmente entre as décadas de 1940 e 1990. Propõe, nos detalhes, promover um

PEDAGÓGICA ETAPA l SÂO ROMÂO 2014 Orientações:Prática pedagógica l Etapa l Realizei a pesquisa na comunidade Para terra São Romão M G, nas escolas: Escola Estadual de Orientações:Prática pedagógica l Etapa l Realizei a pesquisa na comunidade Para terra São Romão M G, nas escolas: Escola Estadual de ensino fundamental Anos finais e Médios e a Escola Municipal Rural Edmundo Tôrres. Sendo que o nome da escola estadual de ensino fundamental Anos Finais e Médio…